The 3 Viola Suites Op. 131d. Violin Sonata Op. 91, No. 7. Luigi Alberto Bianchi - violin and viola.

1a edizione. Milano, Garzanti Ed. marza 1979, cm.14x21, pp.193, brossura sopraccop.fig.a col. Coll.Nuova Narrativa.

Bologna, Atesa Editrice 2002, cm.12,5x21, pp.222, brossura copertina figurata a colori.

Traduzione di Ester DOrnetti. Milano, Feltrinelli 2004, cm.14x21, pp.219, brossura copertina figurata. Coll. Serie Bianca Feltrinelli. L'autrice elenca le principali cause del disagio mondiale causato dalle politiche neoliberiste. La privatizzazione dei servizi fondamentali, la precarizzazione del lavoro e l'asservimento di intere aree del pianeta provocano gravi limiti alle nostre vite, a Nord come al Sud. L'indagine si sposta poi sull'organizzazione delle lotte e sulla struttura del "movimento dei movimenti", sui suoi scopi e strategie, tracciando una linea che rafforzi la sua struttura a rete senza egemonismi, che rappresenta la sua vera forza e novità. Il saggio evidenzia la necessità dell'informazione e della divulgazione, con un invito ad abbandonare idee messianiche sulle sorti del mondo, per concentrarsi su una linea di realismo politico.

Firenze, Gruppo Editoriale Giunti 1998, cm.17x24, pp.408, brossura con bandelle. Collana Manuali e Monografie di Psicologia Giunti. L'opera presenta il contributo della psicologia al problema dell'orientamento in un'ottica interdisciplinare e multifattoriale, integrando le diverse prospettive con cui la psicologia dell'orientamento è stata trattata fino ad oggi nel nostro paese. Dopo i capitoli iniziali sul counseling e sulla valutazione, l'autrice esamina in modo approfondito i temi dell'autovalutazione, del giudizio e della decisione, divenuti ormai centrali non solo per la psicologia dello sviluppo, ma anche per la psicologia dell'orientamento qual è praticata a livello internazionale. Rivolto soprattutto agli specialisti dell'orientamento, questo libro può essere un utile riferimento anche per tutti gli insegnanti e gli operatori scolastici che siano interessati a conoscere i risultati della psicologia contemporanea su temi attuali relativi allo sviluppo della cognizione e della personalità.