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#305727 Storia

Ricchezza e democrazia

Author:
Curator: Prefazione di Michele Salvati.
Publisher: Garzanti.
Date of publ.:
Series: Coll.Collezione Storica.
Details: cm.14,5x22, pp.682 legatura editoriale sovraccop. figurata. Coll.Collezione Storica.

Abstract: Il punto di partenza della riflessione dello storico e politologo statunitense è una mappa storica della saga della grande ricchezza, dal Settecento sino a oggi, nella più grande potenza economica e politica: come sono state accumulate le grandi fortune, quali sono state le loro origini e quali le loro fluttuazioni tra periodi di euforia e momenti di crisi. Ad arricchire l'analisi è lo studio dell'intreccio tra ricchezza e politica, anche nei suoi lati oscuri, perché, come dice Michele Salvati nella sua Presentazione, "molto spesso i ricchi e i politici hanno lavorato in tandem per creare e perpetuare situazioni di privilegio, talora a scapito dell'interesse nazionale, quasi sempre a scapito dei ceti meno prosperi".

EAN: 9788811600169
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Spoleto, 26/3-1/4/1953. Spoleto, Centro Italiano di Studi sull'Alto Medioevo 1954, cm.14,5x22, pp.390, alcune tavv.bn.ft. brossura Coll.Settimane di Studio,1. Contributi in italiano, francese, spagnolo e tedesco. Fondazione CISAM.
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Maestri e discepoli nelle culture e nelle religioni. Il Cerchio 2011, cm.15x21, pp.340 brossura con bandelle e copertina figurata colori. Coll. Homo Absconditus. Questo libro rappresenta il frutto di un cammino personale iniziato da molti anni attraverso letture, studi, viaggi. La scelta di chiamare maestro un Dio o un uomo - Krishna, Gesù, Socrate, Buddha, Confucio, Maometto ( e alcuni loro grandi seguaci) - può sembrare soggettiva anche se nessuno vorrà negare che essi rapprsentino ancor oggi punti di rtiferimento per milioni di persone. Maestri possono considerarsi anche gli sciamani dell'Asia e i griots dell'Africa Occidentale. Il testo fa un uso implicito del concetto di iniziazione quale l'introduzione ai valori che portano l'uomo da uno stadio di vita incompleto a uno più pieno. Non mancano motivi perchè il discorso si faccia pedagogico: è avvincente l'idea che la pedagogia possa dialogare con la teologia, la religione, la filosofia, la storia ed appare feconda l'incertezza dei confini.

EAN: 9788884742575
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Note: Tracce di adesivi alla copertina.
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