L'età indecente.

Milano, Bompiani 2007, cm.13,5x19, pp.230, brossura con bandelle con copertina figurata a colori. Collana Grandi AsSaggi. Questo volume è il racconto documentato di una serie di doppie vite. Hanno un'età compresa tra gli 11 e i 14 anni, frequentano per lo più la scuola media inferiore. Cinque storie autentiche riferite col ritmo del racconto d'indagine e un viaggio nei loro blog rivelano un sottosuolo quasi del tutto sconosciuto, sebbene la cronaca sempre più spesso ce ne rimandi indizi. È il mondo dei Peter Pan al contrario, disincantati, provocatori e aggressivi. Il loro regno sono le discoteche pomeridiane. Al sabato pomeriggio escono di casa, con gli abiti di tutti i giorni, annunciando ai genitori visite ad amici, passeggiate in centro, l'ultimo film di cui tutti parlano. Varcata la soglia della discoteca, la trasformazione è totale: perizoma, pelle unta d'olio perché brilli, tiratissima, sotto le luci stroboscopiche, il seno appena coperto da un top invisibile. Oueste principesse del pomeriggio ballano su grandi cubi, mimando le pose oscene della lap dance. Ballano davanti agli occhi di altri coetanei dagli sguardi voraci con in mano cellulari pronti a carpire foto e filmini. Scambi sessuali a pagamento, droga, bullismo violento, bande organizzate in strutture rigidamente piramidali che scandiscono l'erogazione di abbonamenti e ingressi e il viavai di nuove cubiste. L'autrice - inviata speciale del "Messaggero" - è entrata nei loro blog, nelle loro scuole e nelle loro discoteche, sebbene in queste ultime l'accesso sia impedito agli adulti, e ci propone un'inchiesta su un mondo sommerso e sconvolgente.

Cambridge, Massachusetts, Harvard University Press 1991, cm.14x21, pp.312, Paperback. Literary history, the dominant form of literary scholarship throughout the nineteenth century, is currently recapturing the imaginations of a new generation of scholars eager to focus on the context of literature after a half-century or more of ?close? readings of isolated texts. This book represents current thinking on some of the theoretical issues and dilemmas in the conception and writing of literary history, expressed by a group of scholars from North America, Europe, and Australia. They consider afresh a broad range of topics: the role of literary history in ?new? societies, the problem of finding a starting point for literary history, the problem of literary classification, problems of ideology, of institutional mediation, periodization, and the attack on literary history.