La mia erba è sul Don.

Milano, Mursia Ed. 1980, cm.15,5x23, pp.245, 21 figg.bn.in tavv.ft. legatura ed. sopraccop.fig. Coll.Testimonianze fra Cronaca e Storia,112.

Milano, Garzanti 1966, cm.14x22 pp.302, legatura ed.in tutta tela, soprac.fig.a col. Collez.Vita Vissuta. Prima edizione.

Prima edizione. Milano, Rizzoli Ed. marzo 1972, cm.14,5x22,5, pp.403, legatura ed. sopraccop.fig.a col. Coll.Romanzi Italiani e Stranieri.

Milano, Mursia 1984, cm.14x21, pp.324, legatura editoriale copertina figurata a colori. Coll.Il Labirinto.

Segunda edicion revisada y ampliada. Madrid, Alianza Ed. 2000, cm.17x24, pp.342, brossura

Introduz.di Philip Hendy. Fotografie di David Harris. Milano, Silvana Editoriale d'Arte 1968, pp.286, numerose ill.in bn.e tavv.a col.nt., legatura ed.in tutta tela marrone, impress.in oro al piatto ant.e titoli in oro al dorso, sopraccop.fig.a col. [copia in buono stato]

Thinking with Literature in the Twenty-First Century. 2009 Balzan Prizewinner. Firenze, Olschki Ed. 2015, cm 17 x 24, 82 pp. con 6 tavv. f.t. a colori., brossura The Annual Balzan Lecture,6. Testo in Inglese. What is the object of knowledge in literary studies? What is the relation between the academic study of literature and the public sphere? Terence Cave addresses these and other questions about the discipline as a human activity by inserting it into a wider interdisciplinary frame that is at once flexible and respectful of its special character as an object of knowledge: a cognitive approach to the study of literature. Cave spent five years exploring this approach in a series of intensive workshops and discussion groups that constituted the research project for his 2009 International Balzan Foundation Prize for Literature. In this sixth Annual Balzan Lecture, Cave begins by sketching out a general perspective within which the work of the interdisciplinary Balzan research project ‘Literature as an Object of Knowledge’ (St. John’s College Research Centre, Oxford, 2010-2013) has taken shape, with considerations on some of the problems encountered, in particular the relation between literary study and cognitive science. He then focuses on literary texts, applying cognitive approaches to offer a new perspective on the material out of which literature is made.

Poesie. MC 2021, cm.12x20, pp.138, brossura copertina figurata a colori. Coll.Gli Insetti,9. Collana diretta da Pasquale di Palmo. Poesia come affabulazione, come transfert. Poesia come anabasi, come un riaffiorare della luce che si diffonde senza ostacoli e ci acceca, «furia bionda del grano». Scrivere rappresenta tale ossimoro: esporsi nel tentativo di nascondere le proprie idiosincrasie, le proprie aspirazioni, spacciare per maschera un ovale, privo di qualsiasi aura, sfuggito alla prospettiva degli specchi. Isabella Bignozzi approda alla sua seconda raccolta, pervasa di un'empatia quasi ascetica per una parola mai esibita, mai gridata, ma che si manifesta con delicatezza, con discrezione, scandendo momenti epifanici che non disdegnano il mormorio della preghiera, una fissità metafisica che risale verso voci mitiche spesso divergenti - da Celan a Cristina Campo -. Il suo «quaderno di spine» si configura come uno strumento atto alla registrazione di un journal atipico e rigoroso, in cui è possibile coniugare termini carpiti al linguaggio quotidiano con quelli derivanti dal suo apprendistato scientifico.