Auswahl aus Homers Ilias. Text. Wortkunde und Erlauterungen.

Kommentar A cura di friedrich Seiler. Lipsia, Verlag Von Velhagen & Klasin 1913, cm.12x18, pp.102, legatura editoriale in tela.

A cura di Hans Diller. Reinbek bei Hamburg, Rowohlt Verlag 1962, cm.11x19, pp.276, brossura con copertina figurata a colori, Collana Rowohlts Klassiker,108-109. Testo in tedesco.

Herausgegeben von Luigi Castagna und Eckard Lefevre, unter mitarbeit von Chiara Riboldi und Stefan Faller. Leipzig, K.G. Saur 2003, cm.16x24, pp.344, legatura editoriale in tutta tela. Beitrage zur Altertumskunde band 187. Esemplare con dedica autografa di Eckard Lefevre ad una nota accademica italiana. The volumes published in the series Beiträge zur Altertumskunde comprise monographs, collective volumes, editions, translations and commentaries on various topics from the fields of Greek and Latin Philology, Ancient History, Archeology, Ancient Philosophy as well as Classical Reception Studies. The series thus offers indispensable research tools for a wide range of disciplines related to Ancient Studies.

Herausgegeben von Landreas Haltenhoff, Andreas Heil, Fritz Heiner Mutschler. Leipzig, K.G. Saur 2005, cm.16x24, pp.300, legatura editoriale in tutta tela. Beitrage zur Altertumskunde band 227. Esemplare con dedica autografa di Fritz Heiner Mutschler ad una nota accademica italiana. Sind die römischen Werte, denen sich vor allem die Latinistik in der ersten Hälfte des 20. Jahrhunderts zugewandt hat, als Gegenstand der Altertumswissenschaft heute überholt, oder können sie im Horizont neuer Forschungsansätze und interdisziplinärer Diskurse weiterhin Interesse beanspruchen? Der Band, hervorgegangen aus einer Tagung am Sonderforschungsbereich "Institutionalität und Geschichtlichkeit" der TU Dresden, setzt sich mit dieser Frage produktiv auseinander. Elf Beiträge, verfasst von Klassischen Philologen, Althistorikern und Klassischen Archäologen, bieten sowohl kritische Bestandsaufnahmen als auch weiterführende konzeptionelle Überlegungen und konkrete Einzelstudien.