Antonio Gramsci e il Pragmatismo. Confronti e intersezioni.

A cura di Giuseppe Lozza, Paolo Scaglietti, Marco Dorati. Milano, Arnoldo Mondadori Editore 2008, cm.10,5x17,5, pp.894, legatura editoriale cartonata, fregi al dorso. Cofanetto. Collezione I Meridiani, I Classici del Pensiero,2.

Firenze, Romano Ed. 2012, cm.13x18,5, pp.159, alcune figg.bn.nt. brossura cop.fig.a col., con bandelle. Collana Narrativa,1. "80.doc" come una storia a denominazione di origine controllata, garantita dal racconto senza veli di uno dei suoi protagonisti. La nascita di una radio libera ma politicizzata, i grandi concerti e gli interessi di un mondo solo apparentemente pulito. Il senso di quegli anni 80, troppe volte mitizzati, quasi mai rivelati.

Torino, UTET 1999-2000, cm.21x30, pp.(4),1179, (copia allo stato di nuovo). legatura ed.in mz.pelle, titoli e fregi al dorso.

Università per Stranieri di Siena, 12-13 Aprile 2018. A cura di Giada Mattarucco e Felix San Vicente. Firenze, Le lettere 2018, cm.17x24, pp.252, (12), brossura sopraccoperta figurata. Collana Studi di grammatica italiana. A cura dell' Accademia della Crusca, Volume XXXVII. Articoli: Giada Mattarucco, Félix San Vicente. Introduzione. Patrizia Bertini Malgarini, Ugo Vignuzzi. Il volgare nella didattica del latino nel sec. XVI: Le Institutiones Grammaticae di Aldo Manuzio. Anna Antonini, Nicoletta Maraschio. Alessandro Citolini, tra insegnamento della lingua e arte della memoria. Hermann W. Haller. John Florio e Claudius Holyband. I dialoghi didattici di due maestri nell'Inghilterra rinascimentale. Donatella Montini. Multilinguismo e strategie pragmatiche nei dialoghi didattici di John Florio Lucilla Pizzoli. Giovanni Torriano e i Choce Italian Dialogues (1657). Pratiche didattiche e modello di lingua usato da un maestro di italiano nell''Inghilterra del XVII secolo. Daniele Capra. Il glossario spagnolo-italiano di Alfonso De Ulloa, un testo didattico. Carmen Castillo Peña, Félix San Vicente. Note grammaticali su Miranda (1566) e Franciosini (1624) dalla prospettiva della grammaticografia italiana. Giada Mattarucco. Diomede Borghesi e Girolamo Buoninsegni lettori di lingua toscana a Siena. Sara Szoc, Pierre Swiggers. Un maestro di lingue poco conosciuto: Johannes Franciscus Roemer (Institutiones Linguae Italicae, 1649). Elzbieta Jamrozik. Le grammatiche di François Mesgnien À Meninski. Sommari degli articoli in italiano e in inglese.