Philosophy in the mid- century, a Survey. La philosophie au milieu du Vingtième siècle. Chroniques. Vol.III:Les values , l'histoire et la religion.

Firenze, La Nuova Italia Ed. 1969, cm.17x24, pp.XII-410, legatura ed.in tutta tela,titoli in oro al dorso. Coll.Dell'Ist.Internat.de Philosophie.

Vol.II: La crise de la Métaphysique. Firenze, La Nuova Italia Ed. 1958, cm.17x24, pp.218, brossura Coll.Institut Internationale de Philosophie. Testo in inglese e francese.

Vol.IV: Histoire de la Philosophie, La pensèe contemporaine en Europe orientale et en Asie. Firenze, La Nuova Italia 1959, cm.17x24, pp.VI,328, brossura Testo in inglese e francese.

Chroniques. Vol.I: Logique et philosophie des Sciences. Firenze, La Nuova Italia 1958, cm.17x24, pp.XI,340, brossura Coll.Institut International de Philosophie. Testo in inglese e francese.

A cura di Luigi Salerno. Munchen,27/11/1984-22/2/1985. Firenze, Centro Di 1984, cm.22x29, pp.174, 84 tavv.a col.nt. brossura copertina figurata a colori. Testo in italiano,inglese,tedesco.

Firenze, Seeber 1902, cm.17,5x25, pp.XXVIII,357, rilegatura in tela (conservata la cop.originale).

Traduz.di Corinna Ranchetti. A cura di Alberto Marzi. Firenze, Editrice Universitaria 1952, cm.14x21, pp.124, 4 tavv.bn.ft. brossura Collez.Psicologica.

Traduzione di C.Marchetti. Milano, Cortina Raffaello 2016, cm.15x23, pp.X,184, brossura copertina figurata. Coll.Conchiglie. Strumenti semplici ed efficaci per interagire al meglio con i propri figli. In questa guida pratica, che affianca "12 strategie rivoluzionarie per favorire lo sviluppo mentale del bambino", gli autori presentano un'ampia raccolta di fumetti, esercizi, schede e attività pratiche che, sulla scorta delle più recenti scoperte sullo sviluppo cerebrale, sono finalizzati a fornire un aiuto concreto ai genitori e a quanti si prendono cura di un bambino. Il libro non intende dettare regole né indurre sensi di colpa: l'obiettivo è indicare strumenti efficaci per superare i molti momenti difficili che si possono incontrare ogni giorno nell'interagire con un bambino, ma anche trasformare questi momenti in opportunità per alimentare le risorse e le potenzialità del bambino e dell'intera famiglia. In questo volume troverete: esercizi da fare da soli, con il bambino o con altri genitori, e attività pratiche diverse a seconda dell'età del bambino, fumetti, schemi e illustrazioni che esemplificano con chiarezza le attività e i concetti descritti nel libro, strategie per favorire un equilibrato sviluppo mentale del bambino che possono diventare un vocabolario comune per genitori, educatori e terapeuti.