Il contesto. Una parodia.

Palermo, Sellerio 1985, cm.12x17, pp.87, brossura sopraccop.fig.a col. Coll.La Memoria,100. Prima edizione.

Prima edizione. Torino, Einaudi Ed. 1971, cm.12x19,5, pp.122, legatura ed.in tutta tela, sopraccop.fig. Coll.I Coralli,275.

Torino, Einaudi 1963, cm.12,5x19,5, pp.230, legatura editoriale in tutta tela, con sopraccoperta figurata. Collana I Coralli,106.

Torino, Einaudi Ed. 1977, cm.11,5x19,5, pp.144, brossura cop.fig.a col. Coll.Nuovi Coralli,192. Prima edizione.

Busto Arsizio, Bramante Editrice 1976, 2 voll., cm.27,5x32, pp.215,203, 852 ill.in bn.e CXXXI tavv.a col.nt., legature editoriali in tutta tela grezza, sovraccoperte figg.a col. Coll.Arte e Tecnica.

Traduz.in inglese di Alison Wardle. Firenze, FirenzeLibri 2001, cm.15x24, pp.63, numerose ill.e tavv.in bn.e a a col.nt., brossura, cop.fig. Esempl.allo stato di nuovo. Coll.Ager Clantius,I. Ediz.bilingue Italiano, inglese.

Con l'apparato critico delle varianti di tutte le poesie e uno studio di Giuseppe De Robertis. Milano, Arnoldo Mondadori Editore 1945, cm.13x19,5, pp.256, brossura, cop.fig. a colori. Coll. Lo Specchio - I Poeti del Nostro Tempo. Prima edizione.

A cura di Massimo Palermo e Silvia Pieroni. Pisa, Pacini Editore 2015, cm.14x22, pp.190, brossura copertina figurata Coll.Testi e Culture in Europa,16. Questo volume è il risultato di un incontro che si è tenuto all'Università per stranieri di Siena il 7 e 8 maggio 2014, nato dall'idea che si possa e debba aspirare a una descrizione linguistica che non arrivi al testo come punto finale di un percorso di analisi, ma aspiri a partirne, muovendo dall'insieme verso le sue parti. Al tavolo di questa discussione si sono dunque chiamati studiosi italiani e stranieri di formazione anche molto diversa, i quali, ciascuno a suo modo, hanno raccolto l'invito a un'analisi linguistica che non si chiuda gelosamente in sé e non disgiunga la lingua dalle sue concomitanze: insomma, l'invito a una linguistica sporca, che non teme di contaminarsi toccando i testi e si dispone dunque necessariamente a conversare con la letteratura, la narratologia, la filologia.