Scienze naturali. Zoologia e botanica. (allegato) Geografia fisica e geologia.

Organisés par l'Ecole Française de Rome et l'Univ.di Rome,1984. Roma, Ecole Française de Rome 1986, cm.17x24, pp.X,344, brossura con bandelle, cop.fig. Collection de l'Ecole Française de Rome,90.

Firenze, Olschki Ed. 1981, cm.17x25, pp.312, con 270 ill. in 160 tavv. f.t., brossura con soprac.fig.a col. Collana Accademia toscana di scienze e lettere «La Colombaria» - Serie Studi, 57.

A cura di Pier Luigi Ballini e Gilles Pecout. Venezia, Istituto Veneto di Scienze Lettere ed Arti 2007, cm.16x24, pp.318, brossura con cop.fig.a col.con badelle, Collana Biblioteca Luzzattiana, Fonti e Studi,14. [esemplare nuovo] INDICE DEL VOLUME:Jean-Francois CHANET, L'idée d'éducation nationale dans la politique scolaire française de Victor Duruy à Agénor Bardoux; Antoine PROST, École et nation. En guise d'introduction; Giuseppe TALAMO, Scuola e nazione in Italia nei primi decenni post-unitari; Gilles PECOUT, L'Italie à l'école à la fin du XIXe siècle: une nation sécularisée? Laurent WIRTH, L'histoire à l'école: apprendre la nation, apprendre l'Europe, de Jules Ferry à Luc Ferry; Ilaria PORCIANI,Il posto delle donne nella storiografia della nazione; Jacqueline LALOUETTE, Dieu, la patrie et l'école; Luciano PAZZAGLIA, I libri di testo: il caso del Giannetto di Parravicini; Alain CHOPPIN, Politique du livre scolaire et construction de l'identité nationale dans la France du XIXe siècle; Ester DE FORT, La scuola secondaria e la nazionalizzazione dei ceti medi; Christophe CHARLE, Enseignement supérieur et expansion internationale (1870-1930): des instituts pour un nouvel empire? Mauro MORETTI, Le lettere e la storia. Di alcuni aspetti dell'istruzione secondaria classica nell'Italia unita, fra vecchi programmi e nuove ricerche.

With photographs by the Author. New York, Alfred A. Knopf 1956, cm.16x24, pp.397, illustrazioni in bianco e nero, legatura editoriale cartonata con sopraccoperta figurata a colori. Testo in inglese. First edition.