La porta stretta. L'immoralista.

Traduzione di M.L.Spaziani con una nota di M.Sagaert e uno scritto di M.Blanchot. Milano, SE Edit. 1987, cm.13x22, pp.132, brossura con bandelle, copertina figurata a colori. Collana Testi e Documenti,99.

Traduz.di R.Arienta. Milano, Mondadori 1948, cm.12x19, pp.229, brossura Collana I Quaderni della Medusa,XXV. Prima Edizione.

Paris, Mercure de France 1946, cm.12x18,7, pp.X,11-256, brossura

Traduz.di Maria Gallone. Milano, Fratelli Fabbri Ed. 1968, cm.12,3x18,5, pp.301, legatura ed.in imitlin, titoli e fregi in oro al piatto ant.e dorso. Collana I Grandi della Letteratura.

Milano, Mondadori Ed. 1973, completo in 2 voll.in cofanetto. cm.17x24, pp.1218,1360, legature editoriali in tutta tela, sopracoperte figg.a col.

New York, TV Books 2000, cm.13,5x21, pp.126,(2), legatura ed.in mz.tela, titoli in argento al dorso, sopraccop.fig. By the year 2010, Interactive TV will be a fixture in every American household. Already, Personal Video Recorders, or set-top receivers, enable viewers to record TV shows without using videotape. These mechanisms of technology also enable viewers to pause live broadcasts in order to catch a glimpse of something they may have missed. And very soon interactive movies will allow the audience to change the outcome of films. In TVdotCOM, Phillip Swann guides readers through innumerable developments in ITV—some already in stores, some a few years in the future—and illustrates how television will continue to shape the way we live, work, and shop.

Wien, Kunsthistorisches Museum Neue Burg, 6.12.1989-18.12.1990. s.l., s. Ed., 1989, cm.20,5x22, pp.377,(37), ca.300 ill. e tavv. in nero e a colori n.t. e f.t., brossura, copertina fig. a colori.

Dedicato a mamme, nonne e maestre che vogliono preparare un Natale speciale per i loro cari. Firenze, Nicomp Laboratorio Editoriale 2007, cm.15x20, pp.80, illustrazioni. brossura. Collana Nicomp Letture. Se riusciamo a circondare la festa del Santo Natale con una sensazione d'intimità e di amore creiamo nei nostri bambini il senso di qualcosa di speciale che li aiuterà a comprendere, crescendo, la vera realtà del Natale. Lo possiamo fare riprendendo le tradizioni della stella di Natale, del ceppo, della ghirlanda, del vischio, dell'agrifoglio, del presepe, di Babbo Natale, dell'albero, raccontando loro novelle e leggende, facendo recitare poesie, confezionando dolci e leccornie.