Florence and NorthernTuscany with Genoa.

Traduzione e nota sull'autore di Simonetta Neri. Introduzione di Attilio Brilli. Pisa, Pacini Editore 2006, cm.12,5x19, pp.174, ill.a colori. brossura con copertina figurata a colori. Collana Siena fuori di Siena. Pubblicazione del Comune di Siena. Ediz. italiana e inglese. Il volume costituisce uno strumento per il cittadino senese attento alla propria città come per lo studente di materie umanistiche. Da sottolineare che l'opera, storicamente, nacque a beneficio del colto viaggiatore di lingua inglese che si apprestava a visitare Siena. E ancora oggi il testo continua ad accompagnare il viandante attraverso le vie della città del Palio. Un itinerario urbano che, dopo un'inquadratura vedutistica della città e la ricostruzione della sua storia repubblicana e oligarchica, affronta la descrizione dei grandi monumenti attorno ai due fuochi di Piazza del Campo e di Piazza del Duomo, per poi procedere alla visita dettagliata dei suoi "terzi" e delle storiche porte.

Illustrazioni di Alessandro Bartolozzi, Lorenzo Cecchi, Ferruccio Cucchiarini, Gian Paolo Faleschini, Giuliano Fornari, ed altri. Firenze, La Biblioteca Ed. 2003, cm.21,5x28,5, pp.48, numerose illustrazioni e disegni a colori nel testo legatura editoriale cartonata, copertina figurata a colori. Collana La Biblioteca dei Ragazzi.

Disegni di Matteo Gubellini. Faella, Prìncipi & Principi 2011, cm.20,5x20,5, pp.32, sei doppie tavv.a col.e 6 foto a doppia pag. a 2 col., legatura ed.cartonata, cop.fig.a col. [allo stato di nuovo] Collana Storie del Nostro Tempo. Riuscite a vedere le differenze tra i disegni e le foto? Sono le stesse situazioni, bambini che alzano le mani e bambini che salgono in treno... Simili però solo in apparenza, perché contrappongono una situazione normale e serena, che ogni bambino può incontrare oggi, nella sua vita quotidiana, ad avvenimenti (l’orrore del nazismo e dei campi di sterminio) che si spera e si crede non debbano più ripetersi. Situazioni a confronto, che impongono l'uso della memoria. Sta a noi riconoscere, oggi come ieri, qual è la differenza!