Harry Potter. L'avventura di crescere. Psicologia dell'adolescenza e magia della fiaba.

Bergamo, Grafica & Arte 2003, cm.22x24, pp.240, num.figg.bn.e col. brossura con bandelle, cop.fig.a col. testo in italiano e inglese.

Traduzione di Paola Ojetti. Milano, Arnoldo Mondadori Editore 1965, cm.11x18,5, pp.290, brossura, copertina figurata a colori. Collana Oscar Mensili,2a.

Venezia, Cafoscarina Ed. 2006. cm.17x24, pp.172, brossura, Collana Quaderni del Dottorato in Studi Iberici, Anglo-americani e dell'Europa Orientale,2.

London, Chatto & Windus 1988, cm.17x24, pp.VIII,486, 32 tavole bn.ft. legatura editoriale cartonata, sopraccoperta figurata.

Pescara, Edizioni Campus 1997, cm.15,5x22,5, pp.200, brossura con bandelle, copertina figurata a colori. Collana Finneganz,1. Dickens, Eliot, Gissing, Butler sono i narratori che Marroni presenta come esempi di un fenomeno letterario in cui il confronto con la problematica scientifica e, più in generale, con l'episteme vittoriana apre la strada a una visione dell'arte intesa sia come esplorazione dei tortuosi sentieri della mente umana, sia come interrogazione sul significato e sulla funzione della scienza.