Il design degli oggetti,

Con un'appendice documentaria. Premessa di Alberto M.Ghisalberti. Roma, Ist.per la Storia del Risorgimento Italiano 1964, cm.17x24, pp.XI,248, un ritratto in antip. e 2 carte in bn. ft., brossura, sopraccop.fig. Stato di nuovo. Coll.Biblioteca Scientifica. Serie II: Memorie,XX.

Intr.di Jaroslava Maruskova Demartis. Traduzione di Renato Poggioli e Bruno Meriggi. Milano, Feltrinelli 1999, cm.12x19, pp.360, brossura cop.fig.a col. Coll.Universale Economica.

3 voll. venduti in blocco. Edited by Oliver Stallybrass (1). With the Author's Preface (3). Harmondsworth, Penguin 1985; 1994; 1966, cm.11x18, pp.362,(6); (4),235,(1); 382,(2), brossura, copertine figg. a colori. Coll. Penguin Books, Prezzo complessivo:

Maestri e discepoli nelle culture e nelle religioni. Il Cerchio 2011, cm.15x21, pp.340 brossura con bandelle e copertina figurawt a colori. Coll. Homo Absconditus. Questo libro rappresenta il frutto di un cammino personale iniziato da molti anni attraverso letture, studi, viaggi. La scelta di chiamare maestro un Dio o un uomo - Krishna, Gesù, Socrate, Buddha, Confucio, Maometto ( e alcuni loro grandi seguaci) - può sembrare soggettiva anche se nessuno vorrà negare che essi rapprsentino ancor oggi punti di rtiferimento per milioni di persone. Maestri possono considerarsi anche gli sciamani dell'Asia e i griots dell'Africa Occidentale. Il testo fa un uso implicito del concetto di iniziazione quale l'introduzione ai valori che portano l'uomo da uno stadio di vita incompleto a uno più pieno. Non mancano motivi perchè il discorso si faccia pedagogico: è avvincente l'idea che la pedagogia possa dialogare con la teologia, la religione, la filosofia, la storia ed appare feconda l'incertezza dei confini.