Andrea Sparaco manifesti e aforismi grafici.

Cagliari 13-14 novembre 2007. A cura di Iorn Korzen e Cristina Lavinio. Firenze, Franco Cesati Editore 2009, cm.16x24, pp.320, brossura cop.fig.a col. Collana Quaderni della Rassegna,55. Il volume raccoglie gli atti del seminario italo-danese svoltosi nel novembre 2007 presso il Dipartimento di Filologie e Letterature moderne dell’Università di Cagliari. Il seminario è stato organizzato da un gruppo di ricerca danese che dal 1997 tiene annualmente uno dei propri incontri fuori dalla Danimarca. Quello di Cagliari e il terzo seminario italo-danese dopo quello di Torino del 1999 e quello di Roma del 2003. Il gruppo di ricerca danese è composto da studiosi di lingue e culture diverse accomunati dall’assunzione di un’ottica comparativa sia linguistica che culturale. Argomenti di studio in quest’occasione sono stati il linguaggio dei testi regolativi e/o istituzionali, le linee di politica linguistica e il linguaggio della politica.

Pisa, Pacini Ed. 2009, cm.19x27, pp.240, alcune figg.bn.nt. brossura copertina figurata a colori. Collana Ricerca.

Fondazione Primo Conti 2001, cm.21x27, pp.72, ill.a colori. brossura copertina figurata a colori. Quaderni della Fondazione Primo Conti,XI.

Roma, Salerno Editrice 2017, cm.12x16,5, pp.104, brossura copertina a colori. Collana Astrolabio, 21. La crisi del liceo classico sollecita riflessioni di varia natura, in molte e diverse sedi. Dilaga una generale disaffezione per le civiltà antiche? Eppure il successo di recenti operazioni editoriali, la vivacità del dibattito, anche in rete, e altri segnali lasciano credere che il greco e il latino abbiano ancora una prospettiva. Come rendere allora il classico più appetibile senza snaturarne le ragioni e le prerogative storiche profonde? Senza puntare, soprattutto, al ribasso? Da qui una serie di proposte, anche in relazione alla dibattuta questione della riforma della seconda prova di maturità.