L'Arte allo Specchio. Il Cinema di Andrej Tarkovskij.

In collaborazione con Carla Mele. Roma, Gremese 1999, cm.25x27, pp.194, num.figg.bn.nt. legatura ed.soprac.fig.a col. Coll.Cinema e Miti.

FirenzeLibri 2000, cm.17x24, pp.134, numerose figg.e tavv.in bn.nt., brossura, copertina figurata a colori. Stato di nuovo. Coll.Centro di Studi Chiantigiani Clante.

Pisa, Ediz.ETS 2001, cm.14x22, pp.304, brossura copertina figurata con bandelle. Coll.Scienze dell'Educazione,29. Perché parlare di cinema in un volume di riflessioni pedagogiche? In quale relazione sono fra loro il cinema e la formazione? Il volume evidenzia l’incidenza del cinema sul processo formativo degli individui e le influenze che la formazione e la cultura di provenienza degli spettatori esercitano sulla costruzione dei significati nel processo di interpretazione del film stesso. L’uso del cinema viene proposto, quindi, in funzione di mediazione delle differenze, come possibile filtro nel confronto tra soggetti appartenenti a diversi contesti sociali e culturali, a modi di vita specifici da negoziare nella relazione con l’altro: il linguaggio audiovisivo diventa così tramite per un’esperienza di formazione fondata sulla costruzione comune dei significati.

Vorrede von Prof. Theobald Fischer. Bonn, Carl Georgi, Universitäts-Buchdruckerei und Verlag 1904, cm.16,5x24,5, pp.XVI,(1),384, 4 cartine a col. ripieg. in apposita tasca in fine, brossura

Roma, Ernesto Giacomaniello 1953, cm.16x24, pp.80, brossura copertina figurata a colori.