Il rinnovamento della scuola e il progresso sociale. Discorso pronunciato alla Camera dei Deputati nella seduta del 3 ottobre 1950 a conclusione del dibattito sul bilancio del Ministero della Pubblica Istruzione.

Città del Vaticano, Ediz.Civitas Gentium 1943, cm.15,5x24, pp.333, brossura Collana Saggi e Testi. Seconda edizione.

Discorso pronunziato al Senato della Repubblica il 21 Ottobre 1948 a conclusione del dibattito sul bilancio del Ministero della Pubblica istruzione. Roma, Tipografia del Senato del Dott. G.Bardi 1948, cm.14,5x21, pp.54, fascicolo spillato.

Roma, Istituto Poligrafico dello Stato 1948, cm.14,5x21, pp.32, fascicolo spillato.

Discorso pronunziato al Senato della Repubblica nella seduta del 5 maggio 1950 a conclusione del dibattito sul bilancio del Ministero della Pubblica istruzione. Roma, Tipografia del Senato 1950, cm.14,5x21, pp.85, fascicolo spillato.

A cura di Mario Caciagli. Rimini-Firenze, Guaraldi Editore 1972, cm.11,5x19, pp.XX,253,(3), brossura copertina figurata. Collana Ipotesi, 15. Sez. Passato e Futuro.

Vademecum sulle riforme istituzionali. Bari-Roma. Laterza Ed. 2016, cm.11x18, pp.145, brossura sopracop.fig a col. Collana Saggi Tascabili,413. Gustavo Zagrebelsky e Francesco Pallante argomentano per il rinnovamento di una democrazia partecipata contro le modifiche della Costituzione di cui si vorrebbero cambiare ben 47 articoli (oltre un terzo del totale) - e contro la legge elettorale. Oltre alle critiche di merito (contraddizioni, errori concettuali, complicazione del sistema), vengono messe in evidenza le forzature procedurali che hanno connotato il percorso di approvazione delle due leggi. Ne emerge un quadro tutt'altro che rassicurante: le nuove regole del gioco politico risultano essere, a giudizio degli autori, sempre più un'imposizione unilaterale basata su rapporti di forza incostituzionali leggi approvate in tutta fretta e al costo di qualunque forzatura. Il libro si chiude offrendo al lettore il confronto, articolo per articolo, del testo della Costituzione vigente con quello che scaturirebbe dalla riforma. Ciò allo scopo di offrire al t cittadino una chiara visione d'insieme del nuovo dettato costituzionale.