Atti. Classe di Scienze Morali Lettere ed Arti. N.156, I. Dall'indice: Antonella Barzazi,Dallo scambio al commercio del libro. Case religiose e mercato librario a Venezia nel Settecento. Carlo Urbani,La provincia agostiniana della marca negli anni tridentini. Françoise Bader,Aspects de l'ermétisme d'Omère. Phonologie poétique et liages en composition discontinue. Matteo Casini,Gli ordini cavallereschi a Venezia fra Quattro e Seicento. Problemi e ipotesi di ricerca. Sergio Perini,La potenza inglese nei dispacci del diplomatico veneziano Cesare Vignola 1764-1768.

Dall'indice: Luigi Polacco,Un caso diplomatico singolare: le trattavive tra ateniesi e Melì nell'estate del 416 a.C. (Thuc.V84-116). Sergio Perosa,From Islands to Portraits. A Coda. Enrico Riparelli,La Glossa catara del ms.269 di Dublino e la tradizione del commento al Pater. Jean Claude Hocquet,Giacomo Badoer,marchand-drapier à Costantinople et les draps du nord de l'Europe. Oddone Longo,Leopold Mayer (Leo Maillet) un artista in esilio. Venezia, Ist.Veneto di Scienze, Lettere ed Arti 2002, cm.16x24, pp.116, alcune ill.bn.e col.nt. brossura con bandelle, Anno Accademico CLXIV, 2001-2002.

Dall'indice: A.Stella,Genesi e sviluppi del Sozialevangelismus nei Fratelli hutteriti. E.P.wardi,Le origini del patrimonio di una casa dogale di Genova (Antoniotto Adorno 1378-1398). M.A.Pirazzo,Un momento "grave" nella poesia di Antonio Lamberti. G.L.Bruzzone,l'amicia fra due letterati seicenteschi:Gio Francesco Loredano e P.Angelico Aprosio. C.Sandon,Tarchetti ovvero il coraggio della modernità: la trilogia Amore nell'Arte. A.Manetti,Alcune lettere fra Gabriele D'Annunzio e Giacomo Suardo. E.M.Duso,La poesia politica di Marco Piacentini. Venezia, Ist.Veneto di Scienze, Lettere ed Arti 1995, cm.16x24, pp.252-485, brossura cop.con bandelle, Anno Accademico CLVII, 1994-95.

Firenze, Olschki Ed. 2000, cm.17x24, pp.138, brossura Collana Accademia Toscana di Scienze e Lettere «La Colombaria». Serie Studi,186. L’autore si oppone all’esegesi esoterica secondo cui, alla fine nel «Fedro», Platone attribuiva al suo insegnamento orale una dottrina più importante di quella contenuta nei dialoghi. Secondo l’autore, al contrario, Platone critica la retorica tradizional The Author opposes himself to esoteric exposition according to which, at the end of «Phèdre», Plato attributes to his oral teaching a doctrine infinitely more important than that contained in dialogues. On the contrary, according to the Author, Plato crit

Napoli, 9-10 dicembre 2011. Roma, Accademia Nazionale dei Lincei 2013, cm.17,5x26, pp.268, illustrazioni in bianco e nero e a colori. brossura. Collana Accademia Nazionale dei Lincei. Atti dei Convegni Lincei, 268. Comitato Ordinatore Programma F. Tessitore, L. Maffei, Premessa L. Maffei, Parole di saluto F. Tessitore,La ragione del Convegno T. Gregory,Quintino Sella, Roma, l'Accademia dei Lincei E. Vesentini, L'Accademia dei Lincei, sognata, voluta, realizzata da tre Presidenti V. Ferrone, L'Accademia delle Scienze di Torino nel pro- cesso di formazione della Comunità Scientifica Italiana A. Padoa-Schioppa, L'Istituto Lombardo e il futuro delle Accademie: brevi note L. Mazzarolli, Le Accademie Nazionali e la loro disciplina dall'Unità d'Italia alla Costituzione della Repubblica e ai nostri giorni. Un contributo dall'Istituto Veneto di Scienze, Lettere e Arti P. Massa Piergiovanni, Dall'Istituto Nazionale all'Accademia Ligure di Scienze e Lettere: il valore storico di una tradizione scientifica G. de Vergottini, Il contributo dell'Accademia delle Scienze dell'Istituto di Bologna T. Poggi Salani, L'Accademia della Crusca e la lingua E. Spagnesi, La Colombaria nella storia dei Beni Culturali G. Cacciatore, Alcuni momenti e figure delle accademie napoletane nel processo di unificazione politica e culturale dell'Italia G. Marrucci, La Società Nazionale di Napoli attraverso i suoi soci illustri G. Giarrizzo, Il contributo delle Accademie siciliane A. Salerno, L'Accademia delle Scienze di Palermo e Michele Amari L. Alberghina, Il ruolo delle Accademie Nazionali delle Scienze nel sistema della ricerca scientifica: dalla memoria del passato al progetto del futuro