Psicologia Psicoanalisi Pedagogia

Novara, Istituto Geografico De Agostini 1990, cm.15x22, pp.432, brossura, sovraccoperta figurata a colori.

Traduzione dal tedesco di Bruno Veneziani. Milano, Edizioni di Comunità 1979, cm.14x22,5, pp.148, brossura copertina figurata. Collana Saggi di Cultura Contemporanea,121,

London, Villiers Publications 1985, cm.14x21, pp.121, brossura. Testo in inglese. Prima edizione.

Milano, Rizzoli 2011, cm.13x18, pp.334, illustrazioni. legatura editoriale cartonata sopracoperta figurata a colori. Lui torna a casa stanco dopo una lunga giornata di lavoro, e vorrebbe solo sdraiarsi sul divano a guardare la tivù: finalmente un po' di relax! Lei però si domanda: "Mi sta ignorando? Si è accorto che ci sono anch'io, qui? L'uomo che ho sposato mi ama ancora?". Sembra proprio che maschi e femmine parlino due lingue diverse... Da venticinque anni, il metodo "Marte e Venere" indaga le differenze psicologiche ed emotive tra uomini e donne, aiutando milioni di coppie a risolvere conflitti che sembravano insanabili. Oggi, John Gray scava ancor più in profondità nella nostra mente e nelle nostre relazioni d'amore. La scienza oggi conferma quel che l'istinto ci ha sempre detto: il corpo e la mente sono connessi in maniera inestricabile. In Marte è di ghiaccio. Venere di fuoco. John Gray ci spiega in che modo gli ormoni influenzano la psiche e l'umore di uomini e donne, e che l'equilibrio chimico è un fattore cruciale per trovare la soddisfazione nella vita di coppia e per garantirci salute e longevità. È l'equilibrio fra testosterone e ossitocina a rappresentare la chiave del nostro benessere e della felicita coniugale perché condiziona il modo in cui l'uomo e la donna interagiscono e interpretano il mondo intorno a loro. Bastano interventi mirati per far si che il nostro corpo produca gli ormoni giusti. Solo cosi potremo resistere allo stress di una giornata a casa o in ufficio, e saremo pronti a dare e ricevere amore comprensione e rispetto nelle interazioni con la persona che amiamo.

Firenze, Vallecchi 1925, cm.16,5x25, pp.16 fascicolo spilalto. Questo articolo esce contemporaneamente su: La scuola in Toscana. Bollettino del R. Provveditore agli Studi di Firenze dicembre 1924. Esemplare con dedica autografa dell'Autore.

Seconda edizione con correzioni e giunte dell'autore. Lugano, Presso Giuseppe Ruggia 1836, cm.13,5x21, pp.410, rilegatura in mezza pelle, piatti fasciati in carta marmorizzata.

Milano, Feltrinelli Ed. 1968, cm.11x18, pp.158, brossura copertina figurata a colori. Coll. Universale Economica.

Cinisello Balsamo, Edizioni San Paolo 1992, cm.12,5x20, pp.106, brossura copertina figurata a colori. Coll. I Prismi, 26.

Traduzione di Luciana Puorro. Milano, Accademia Ed. 1975, cm.12x18,5, pp.230, br.cop.fig.col. Coll.Manuali.

Firenze, Le Monnier 1970, cm.12x16, pp.128, brossura copertina figurata. Coll.Manualetti.

Cinisello Balsamo, Edizioni San Paolo 2008, cm.13x20, pp.144, br.cop.fig.col. Coll. I Prismi, 155. Numerosi sono i fattori che ostacolano una vita intelligente in persone intelligenti, che spesso si trovano a comportarsi in maniera stupida. Dopo la grande stagione di pubblicazioni, libri, articoli dedicati alla intelligenza emotiva, questo libro va oltre: l'intelligenza emotiva ha un ruolo sì importante ma ormai insufficiente per aiutare la persona ad agire intelligentemente, e, quindi, per ottenere il benessere e la felicità. L'autore descrive dettagliatamente i diversi tipi di intelligenza (viscerale, emotiva, critica, fuzzy, spirituale), la loro localizzazione nel cervello umano, la loro funzione ed importanza, la loro interdipendenza, e suggerisce come integrarle tra di loro, conducendo il lettore in un viaggio alla scoperta di un nuovo modo di conoscere, sviluppare e integrare le diverse intelligenze della mente umana.

Milano, Mondadori Ed. 1990, cm.13x18, pp.272, br.cop.fig.col. Coll.Oscar Guide.

Amsterdam, Bis Publisher 2016, cm.16x24, pp.190, legatura editoriale cartonata, sopracoperta figurata a colori.

London, Harpers Collins Publisher 2015, cm.13x20, pp.288, br.cop.fig.col.

Milano, Rizzoli 2000, cm.12x20, pp.222, brossura. Collana La Scala. Saggi. Facoltà affascinante e misteriosa, condizione stessa del nostro vivere, la memoria sfida da secoli la curiosità e le risorse delle scienza. Facendo uso delle più recenti acquisizioni delle neuroscienze, evocando una serie di casi clinici e richiamando le intuizioni di grandi scrittori come Proust, Oliverio definisce il rapporto fra cervello e memoria. Con grande capacità divulgativa e con il ricorso a schede ed esercizi, ci invita ad analizzare e a misurare la nostra arte di ricordare e a riconoscere i meccanismi e le sfumature nelle nostre più comuni esperienze quotidiane. Un viaggio alla scoperta dei misteri del ricordare. Un libro interessante per chiunque sia conscio che ricordare significa vivere più intensamente.

Roma, Libreria Vecchia Roma 1988, cm.15x21, pp.155, alcune ill.bn.nt. brossura cop.fig.a col. Coll.Quadrifoglio,1.

Quarta edizione riveduta dall'Autore. Milano, Fratelli Treves 1874, cm.11,5x17,5, pp.167, rilegatura in mezza pelle, titoli al dorso. Piatti in carta marmorizzata.

Milano, Rizzoli 2010, cm.13x19, pp.348, br.cop.fig.col. Coll.BUR. Nella vita di tutti i giorni - in famiglia, nella vita di relazione, sul lavoro - la flessibilità creativa, la capacità di trovare nuove soluzioni a nuovi problemi sono doti sempre più indispensabili. Il nostro è un mondo fondato sul "lavoro di gruppo" e, in un gruppo, chiunque di noi può essere chiamato a esercitare la funzione di leader. Il leader efficace sa spingere chi gli sta intorno a dare il meglio di sé; sul lavoro sa creare quel valore aggiunto che consente di vincere le sfide che il mercato pone alle aziende, alle organizzazioni, alle persone che le animano.

San Francisco, Wiley 2013, cm.16x23,5, pp.276, legatura editoriale cartonata, sopracoperta figurata a colori.

Roma, Edizioni Kappa 2002, cm.12,5x19,5, pp.237, brossura.

Atti del XI congresso nazionale. A cura di Giampiero Mosconi. Milano, A.M.I.S.I. Ed. 1998, cm.17x24, pp.320, br.

Scandicci, La Nuova Italia Editrice 2001, cm.13x21, pp.XIII-173, br.cop.fig.col. La generazione di adolescenti attualmente in campo non sembra stia dando grande prova di sé. D'altro canto, per avere adolescenti migliori occorre crescere bambini migliori. Ma come salvare i bambini da tutti coloro che, per volere loro troppo bene, si ingegnano sistematicamente per rovinarli? E come evitar loro la nube delle tante ipocrisie che li circonda? E, ancora, come mettere un freno all'interessato rosario massmediatico dei rischi che penderebbero sulle loro teste? Questo intende essere prima di tutto, anche se non esclusivamente, un libro di denuncia. Denuncia delle esagerazioni e dei falsi che circolano nel mondo dell'informazione e in quello scientifico e denuncia delle verità che non vengono mai raccontate da nessuno.

Firenze, Le Monnier 1846, cm.12x18,5, pp.339, rilegatura in mezza pelle, piatti fasciati in carta marmorizzata.

Antica cancellatura a penna della parola "pensieri" nel titolo sia all'occhietto che al frontespizio, probabilmente editoriale in quanto ritrovati riferimenti in altre copie. Lugano, Tipografia della Svizzera Italiana 1845, cm.12x19,5, pp.88, brossura.