I Cairoli.

Torino, UTET 1922-27, 2 voll.in 4 tomi. cm.19x28, pp.XII,1127,VIII,2673, 42 tavv.ft 7 cartine e 1617 figg.bn.nt. volumi rilegati

A cura di Carlotta Ferrara degli Uberti. Pisa, Edizioni della Normale 2016, cm.15x24, pp.XLIV,324, brossura cop.fig. Coll.Studi,30. Michele Rosi, oltre che uno storico, è stato un insegnante e un maestro interessato a trasmettere ai suoi studenti valori, norme di comportamento e un patriottismo non privo di spirito critico. In questo volume viene pubblicato per la prima volta il diario privato cui affidò, fra il maggio del 1901 e il novembre del 1933, le sue riflessioni sul mestiere di storico, il Risorgimento, la vita accademica, la scuola, le vicende politiche del suo tempo. L’edizione offre un’ampia selezione dei luoghi più significativi del manoscritto, arricchita da un’introduzione critica e da un apparato di note, mettendo a disposizione del lettore un punto di osservazione inedito su un periodo cruciale della storia d’Italia.

In appendice un listino prezzi dei modelli più noti. Firenze, Studio Rainero 1992, cm.24,5x30,5, pp.98, num.figg.a col.nt. legatura ed. Coll.Il Linguaggio della Scrittura.

Traduz.di Riccardo Bentsic. Milano, Excelsior 1881, 2007, cm.12x19, pp.98, brossura cop.con bandelle, Coll.Inediti e Ritrovati,4.

Ediz. italiana e inglese. Catalogo della mostra Museo Nazionale Preistorico Etnografico "Luigi Pigorini" 20 settembre 2012 - 2 aprile Roma, Espera Ediz. 2012, cm.30x24, pp.332, num.figg.bn.e acol.nt. legatura ed.

Milano, Feltrinelli 2006, cm.14x21, pp.206, brossura. Coll. Varia-Feltrinelli. In molti si sono chiesti, al termine del Ventesimo secolo, se si sia trattato di un secolo più violento degli altri, di un secolo "barbaro", del secolo dei "genocidi". Marcello Flores, docente di Storia contemporanea e storia comparata alla Facoltà di lettere dell'Università di Siena, direttore del Master in Human Rights and Humanitarian Action presso la stessa facoltà, cerca di rispondere alla domanda. Per farlo, affronta il tema della violenza nel Novecento sottraendolo tanto a una mera descrizione cronologica quanto a una modellistica interpretativa di tipo disciplinare. Procede dunque con approccio multidisciplinare, confrontando le violenze di varia epoca, interrogandosi sul carattere "politico" o "sociale" della violenza stessa.