La Porta Magica di Roma simbolo dell'alchimia occidentale Nuova edizione ampliata e riveduta.

Firenze, Olschki 2015, pp.X,222, brossura Biblioteca dell'Archivum romanicum. La Porta Magica di Roma è la sola testimonianza plastica e architettonica della storia dell’alchimia occidentale. Un monumento di eccezionale rilevanza, unico nel suo genere per il complesso messaggio simbolico che la caratterizza, per il fascino che trasmette la sua vicenda, per l’originale personalità del suo ideatore, il marchese Massimiliano Palombara che la fece erigere nel 1680. Ancora oggi è una presenza enigmatica, un’arcana suggestione, che interroga muta l’intelligenza di chi la guarda.

Con il contrib.della Cassa di Risparmi e Depositi di Prato. Prato, Ediz.del Palazzo 1985, cm.24,5x33, pp.246, centinaia di ill.a col.anche a p.pag.nt. legatura editoriale e cofano in tutta tela, con sopraccoperta illustrazioni a a colori. [ottimo esemplare]

Dall'Indice:L'America latina nel quadro dell'espansione europe. Il ciclo delle fondazioni. Le città nobiliari delle Indie. Le città creole. Le città patrizie. Le città borghesi. Le città massificate. Traduzione di Marco Cipolloni. Napoli, Guida Ed. 1989, cm.14x23, pp.452, brossura copertina figurata a colori. Coll.Saggi,19.

Introduzione di Mark Girouard. Traduz.dall'inglese di Bice Dauphiné Chesne. Firenze, Passigli Ed. 1988, cm.26x22, pp.94, num.ill.bn.e col.nt. legatura ed., sopracop.fig.a colori. L'infanzia nella prima metà dell'Ottocento è stata studiata dagli storici solo in maniera episodica e frammentaria, indice questo anch'esso della condizione secondaria riconosciuta ai bambini in tale epoca. Universalmente considerata come una semplice fase nello sviluppo verso l'età adulta, da attraversare il più rapidamente possibile, la sua natura effimera appariva troppo insignificante per meritare di essere analizzata e tramandata. Rare sono pertanto le fonti primarie, ed ancor più rari i documenti di mano degli stessi bambini. Le illustrazioni dipinte dai piccoli Drummond offrono, pertanto, uno scorcio unico del mondo nel quale essi vissero: la stanza degli studi, con la sferza e il "backboard" in dolorosa mostra; i giuochi turbolenti; o una semplice danza in salotto. Le scene e le persone raffigurate dai bambini, assieme a vari scritti della loro cugina Fanny Drummond, ci permettono di cogliere alcuni degli atteggiamenti allora prevalenti nei confronti dell'infanzia, e di afferrare come gli stessi bambini percepissero il proprio mondno. Al tempo stesso, le illustrazioni ci offrono una grande fierezza di dettagli, dalla foggia degli abiti alle abitudini della servitù, rilevatori di come questi piccoli contemporanei della regina Vittoria siano stati educati a divenire tipici protagonisti dell'età che da ella prese nome.