La storia di San Michele.

Traduz.di Patricia Volterra. Milano, Treves Treccani Tumminelli 1932, cm.15,5x23, pp.502, rilegato in mz. tela.

Traduz.di Patricia Volterra. Presentazione e note di Tiziano Franzi. Milano, Garzanti Ed. 1969, cm.12x18, pp.448, tascabile, cop.fig.a col. Coll.Garzanti per Tutti.

Traduz.di Patricia Volterra. Milano, Treves Treccani Tumminelli 1942, cm.15,5x23, pp.502, rilegato in mezza tela.

Traduz.di Patricia Volterra. Milano, Garzanti Ed. 1944, cm.15,5x23, pp.502, legatura editoriale. Prima edizione romana.

Traduzione di Yasmina Melaouah. Milano, Feltrinelli Ed. 1995, cm.12x19, pp.142, brossura. Coll.Idee. È proprio attraverso l'analisi del comportamento, di come giorno dopo giorno interagiamo con l'oggetto libro e i suoi contenuti, che Pennac riesce a dimostrare alcune storture dell'educazione non solo scolastica, ma anche familiare. Laddove, normalmente, la lettura viene presentata come dovere, Pennac la pone invece come diritto e di tali diritti arriva a offrire il decalogo. Piena libertà dunque nell'approccio individuale alla lettura perché "le nostre ragioni di leggere sono strane quanto le nostre ragioni di vivere".