Psicologia Psicoanalisi Pedagogia

Principi di psicologia individuale comparata e applicazioni alla psicoterapia. Roma, Astrolabio 1971, cm.15x21,5, pp.292, brossura con copertina figurata. Coll.Psiche e Coscienza.

Traduzione italiana di Davide Rossili. Roma, Astrolabio 1966, cm.15x21, pp.390, brossura con sopraccoperta.

Roma, Astrolabio 1975, cm.15x21, pp.288, brossura. Coll.Psiche e Coscienza.

Scritti 1921-1023. Torino, Boringhieri 1980, cm.12x18, pp.103, brossura.

Introduzione di Flavio Manieri. Roma, Newton Compton Italiana 1969, cm.12x19,3, pp.277, (dedica a penna al frontespizio). brossura copertina illustrazioni. Collana Paperbacks Saggi,5.

Traduzione di Cesare L. Musati e Luigi Aurigemma. Torino, Boringhieri 1977, cm.11x18, pp.125, brossura copertina figurata. Biblioteca Boringhieri. «"Irrazionale". Uso questo concetto non nel senso di "antirazionale", ma in quello di "extrarazionale", ossia di ciò che non può essere fondato sulla ragione. Ne fanno parte i dati di fatto elementari, ad esempio che la terra ha un satellite, che il cloro è un elemento, che l'acqua raggiunge la sua massima densità a 4°C. Una lunga esperienza mi ha insegnato che proprio nei lavori di psicologia non si è mai abbastanza cauti nell'uso di termini e di concetti, giacché in nessun campo i concetti subiscono maggiori variazioni che in quello della psicologia; le quali variazioni spesso danno adito ai più irriducibili malintesi».

Traduzione di Elena Schanzer e Antonio Vitolo. Torino, Paolo Boringhieri 1977, cm.11x17,5, pp.92, brossura Coll.Biblioteca,102.

Milano, Adelphi 1983, cm.10,5x18, pp.199, brossura con copertina figurata. Coll.Piccola Biblioteca,144.

Prefazione di Antonio Vitolo. Traduzione di Lucia Personeni e Silvano Daniele. Torino, Bollati Boringhieri Ed. 1978, cm.10,5x17,5, pp.92, brossura copertina figurata a colori. Coll.Bilbioteca,105.

Bari, Gius. Laterza & Figli 2002, cm.14x21, pp.271, brossura con bandelle e copertina figurata a colori. Collana Sagittari Laterza, 138. Il funzionamento dell'economia, la costruzione del benessere, l'approntamento delle difese sociali, le forme della cooperazione e del conflitto hanno cause molteplici. La psicologia, che si occupa di comportamenti e soggettività, può dare un valido contributo su temi cardine della politica come le diverse concezioni della natura umana che ne guidano le scelte; i modi in cui le persone si valutano esprimendo giudizi o differenze; i modi in cui vengono prese le decisioni che portano alla cooperazione o allo scontro.

A cura di Simonetta Gori Savellini. Bari, Gius. Laterza & Figli 2000, cm.14x21, pp.307, brossura con copertina figurata a colori. Coll.Scienze della Mente, 5. Prima Edizione. Il libro è un testo introduttivo alla storia della psicologia, destinato in primo luogo agli studenti del Corso di laurea in Psicologia. Lo scopo del libro è quello di mostrare come si sono costituiti storicamente i principali concetti che sono alla base della scienza della psicologia. Il volume è aperto e chiuso da due capitoli di inquadramento.

Milano Rizzoli 1983, cm.14x21, pp.260, brossura con copertina figurata.

Milano, De Vecchi Editore 1971, cm.14,5x21, pp.184, brossura con bandelle e copertina figurata a colori.

Roma, Newton Compton 1978, cm.12x19, pp.207, brossura con copertina figurata a colori. Coll.Paperbacks,60.

Firenze, Sansoni Editore 1977, cm.11,5x18, pp.320, brossura. Coll.Nuova Biblioteca.

Bologna, Il Mulino 1980, cm.14x21, pp.562, brossura. Coll.di Testi e Studi.

Traduzione di Dario varin, Silvio Paschi. Milano, Bompiani 1970, cm.13,5x21,5, pp.436, brossura, Collana Uomo e Società,18.

Una guida preziosa per crescere insieme. Milano, Arnoldo Mondadori Editore 2007, cm.17,5x24,5, pp.324, illustrazioni a colori e in bianco e nero nel testo, legatura editoriale cartonata con sopraccoperta figurata a colori. Collana Illustrati. Salute e Bellezza, 21.

Traduzione di Francesca Romana Castellani. Roma, Newton Compton Editori 2000, cm.18x25, pp.304 illustrazioni in bianco e nero, legatura editoriale cartonata con copertina figurata a colori. Collana Grandi Manuali Newton, 41. Sempre più donne decidono oggi di affrontare la maternità dopo i 30 anni, spesso per la prima volta. Questa guida fornisce informazioni e suggerimenti semplici da comprendere e si misura con tutte le esigenze e le difficoltà specifiche di questa età un tempo ritenuta avanzata per diventare madre e oggi assoluamente nella norma. Dalle problematiche psico-fisiche a quelle concernenti la vita lavorativa, dalle indicazioni alimentari alla ginnastica, dai cambiamenti del corpo agli esami da fare, le donne potranno trovare in queste pagine tutte le risposte ai propri interrogativi e prepararsi serenamente alla maternità.

Roma, Bulzoni Editore 1976, cm.17x24, pp.336, brossura con copertina figurata. Volume Primo.

Sixth Edition. Eric B. Shiraev and David A. Levy. Routledge 2017, cm.17x24, pp.XXVI,426, brossura con copertina figurata a colori. Written in a conversational style that transforms complex ideas into accessible ones, this international best-seller provides an interdisciplinary review of the theories and research in cross-cultural psychology. The book’s unique critical thinking framework, including Critical Thinking boxes, helps to develop analytical skills. Exercises interspersed throughout promote active learning and encourage class discussion. Case in Point sections review controversial issues and opinions about behavior in different cultural contexts. Cross-Cultural Sensitivity boxes underscore the importance of empathy in communication. Numerous applications better prepare students for working in various multicultural contexts such as teaching, counseling, health care, and social work. The dynamic author team brings a diverse set of experiences in writing this book. Eric Shiraev was raised in the former Soviet Union and David Levy is from Southern California. Sensation, perception, consciousness, intelligence, human development, emotion, motivation, social perception, interaction, psychological disorders, and applied topics are explored from cross-cultural perspectives.

Ospedaletto, Pacini Editore 2024, cm.14,5x22, pp.272, brossura con copertina figurata. Collana Strumenti di Filologia e Critica, 36. Il volume ricostruisce il pensiero pedagogico di Franco Fortini esaminando sia i suoi saggi più noti sia gli interventi giornalistici, le interviste e le opere divulgative per considerare il versante più costruttivo della sua opera di educatore nelle aule e nella società. Fortini non è stato infatti solo uno scrittore tra i più significativi del secondo Novecento, ma anche professore nelle scuole secondarie e all'Università di Siena. Nonostante l'asistematicità della pedagogia fortiniana (ispirata a una tradizione di stampo criticamente marxista e al pensiero di Gramsci), si individuano alcuni temi ricorrenti nella sua riflessione su scuola, educazione e istruzione ritracciabili lungo l'intero arco della sua vita, dal dopoguerra alla morte nel 1994. L'impegno pedagogico è stato infatti da Fortini sempre interpretato in termini politici, come forma di lotta e di intervento sul piano comunicativo e sull'educazione di studenti e cittadini, affinché diventino parte responsabile e attiva della comunità in un mondo sempre più complesso. Nella prima parte del volume si discutono in dettaglio tre fondamentali raccolte degli anni Sessanta e la critica di Fortini all'editoria scolastica, con il fine di illustrare il suo pensiero sulla scrittura comunicativa e il suo impegno costante per le forme del sapere comune. Nella seconda parte, si ricostruisce il rapporto di Fortini, nelle sue vesti di intellettuale e professore, con il movimento studentesco e con alcune figure di dissenso e autorità: don Milani, Pasolini e Calvino.

Fifth edition. London, Routledge 2016, cm.17x24, pp.XVII,376, brossura con copertina figurata a colori. A Psycology Press Book.

Hove and New York, Psychology Press 2010, cm.13,5x21,5, pp.XII,268, brossura con copertina figurata a colori. With increasing globalization, countries face social, linguistic, religious and other cultural changes that can lead to misunderstandings in a variety of settings. These changes can have broader implications across the world, leading to changing dynamics in identity, gender, relationships, family, and community. This book addresses the subsequent need for a basic understanding of the cultural dimensions of psychology and their application to everyday settings. The book discusses the basis of culture and presents related theories and concepts, including a description of how cognition and behavior are influenced by different sociocultural contexts. The text explores a broad definition of culture and provides practical models to improve intercultural relations, communication, and cultural competency.