Psicologia Psicoanalisi Pedagogia

Roma, Armando 1981, cm.14x21, pp.135 brossura copertina figurata. Coll. Psicoanalisi e Psichiatria del profondo,12. Seconda edizione.

Guida psicologica ai loro problemi ed alle loro difficoltà. Introduzione di Alberto Giordano. Traduzione di Jean L. Morino. Roma, Newton Compton 1973, cm.12x19,5, pp.316, brossura con copertina figurata a colori. Collana Papebacks Manuali.

Traduzione di Mario Picchi. Milano, Ediz.Il Saggiatore 1966, cm.15,5x21, pp.458, brossura Coll.Saggi di Arte e di Letteratura,7.

Milano, Xenia 2016, cm.15,5x23, pp.534, brossura copertina figurata a colori. Collana L'Altra Scienza. Un prezioso strumento di lavoro e di realizzazione pratica per chi si sente chiamato al meraviglioso viaggio dell'esistenza umana che diviene sempre più pienamente se stessa. Un vero e proprio manuale ricco di tecniche ed esercizi utili a chiunque lavori nell'ambito della psicoterapia, del counseling, della formazione, delle relazioni interpersonali e dell'educazione. Lo psichiatra italiano Roberto Assagioli ha contribuito in prima persona alle tre grandi rivoluzioni che hanno segnato il volto della psicologia contemporanea: la psicoanalisi (Freud, Jung, ...), la corrente umanistica (Maslow, Rogers, ...) e quella transpersonale (Grof, Wilber, ...). La sua "Psicosintesi" integra creativamente i migliori apporti della psicologia europea con quella americana e quella orientale. Quest'approccio innovativo ha anticipato molti dei temi attualmente tanto in voga: il lavoro sugli stati dell'io e le subpersonalità; le pratiche di disidentificazione e consapevolezza {mindfulness); l'esperienza della nostra essenza più profonda e autentica; lo sviluppo della volontà e del potere personale; l'utilizzo creativo delle tecniche immaginative per attuare le nostre più belle potenzialità; la visione olistica, integrata e interdisciplinare; l'interesse per lo studio scientifico degli stati non ordinari di coscienza (peack experiences) ; l'impiego delle tecniche meditative e la realizzazione del Sé transpersonale.

Traduzione di Eugenia Bassani. Milano, Feltrinelli 1959, cm.11x18, pp.290, brossura copertina figurata. Coll.Universale Economica,273.

Segrate, Arnoldo Mondadori Editore 2017, cm.11x18,5, pp.260, legatura editoriale cartonata, sopraccoperta figurata colori. Collana Saggi. Nella nostra società l'amore è legato alla giovinezza: l'amore in età matura suscita sempre sorpresa e spesso anche disapprovazione. Abraham è riuscito in questo libro a rovesciare la prospettiva comune: è proprio l'esperienza e il ricordo del passato, in particolare dei nostri amori passati, che ci permette di vivere dopo i quarant'anni un amore nuovo e diverso, ma non meno eccitante e ricco. Partendo dal vissuto personale e dai numerosi "casi clinici", Abraham ci mostra come è possibile fare tesoro della propria vita passata non per ritornare a una finta e impossibile giovinezza, ma per vivere di nuovo l'amore in tutta la sua pienezza.

Presentaz.di Dacia Maraini. Milano, Feltrinelli Ed. 1989, cm.12,5x19,5, pp.265, brossura copertina figurata. Coll.Universale Economica,1088.

Lezioni di vita da chi sta per morire. Traduzione di Laura Revelli. Prefazione di François Mitterand. Milano, Rizzoli 1998, cm.13x20, pp.256, brossura copertina figurata.

Per una storia naturale dei comportamenti elementari. Traduzione di Gastone Pettenati. Milano, Adelphi Ed. 1996, cm.14x22, pp.316, num.figg.bn.nt. brossura sopraccoperta figurata a colori. Coll.Saggi,98.

Roma, Editori Riuniti 1967, cm.14,5x21,5, pp.500, legatura editoriale con sovraccoperta figurata a colori. Nuova Biblioteca di Cultura,76.

Traduzione di Maria Eugenia Zuppelli Morin. Milano, Garzanti Ed. 1972, cm.11x17,5, pp.232, br.cop.fig.col. Coll.I Garzanti.

Teramo, Lisciani & Zampetti Editori 1978, cm.15x21, pp.185, brossura. Collana Educazione Nuova,17.

Estratto da Riforma della Scuola. Con un'appendice di scritti di Giuseppe Lombardo Radice. Roma, 1972, cm.12x17, pp.146, brossura.

Presenze, confronti, orientamenti. Roma, Anicia 1994, cm.15x24, pp.223, brossura. Collana Teoria e Storia dell'Educazione,2.

Figure e problrmi. Napoli, Liguori Editore 1984, cm.15x24, pp.328, brossura copertina figurata a colori. Collana Studi sull'Educazione,11.

Firenze Martinelli 1974, cm.14x21, pp.270, Collana Psicoanalisi e civiltà contemporanea.

A cura di Remo Fornaca. Torino, Paravia 1975, cm.15x21, pp.91, brossura. Collana Biblioteca di Pedagogia.

Traduz. e introduz. di T. Tomasi e di L. Tongiorgi Tomasi. Firenze, La Nuova Italia Editrice 1969, cm.12,5x19,5, pp.XXI,(1),185),(1)+6 di pubbl. ed., 5 tavv. a col. di cui una all'antip. e 61 figg. in 40 tavv. in bn. ft., brossura, sopraccoperta fig. Coll. Educatori Antichi e Moderni, CXCIV.

Asti, Casa Editrice Arethusa 1966, cm.15x22, pp.223, brossura.

Firenze, Sansoni 1974, cm.11x18, pp.126, legatura am. Coll.Scuola Aperta.

Nei giorni 17-20 dicembre 1980 si svolse nella sede dell'Accademia della Crusca (Firenze, Villa Medicea di Catello) un convegno internazionale sul tema «La percezione del linguaggio», programmato dal Centro di studi di grammatica italiana dell'Accademia. Fu un incontro di diverse discipline interessate ai problei del linguaggio (linguistica, psicologia, fisiologia, neurologia, audiologia, logica), e di studiosi di vari paesi. Firenze,Accademia della Crusca,17-20/12/1980. Firenze, Accademia della Crusca 1983, cm.16,5x23,5, pp.425, brossura Coll.Studi di Grammatica Italiana. Contiene i seguenti saggi: «Psysiological background of speech decoding process in the brain» di Manfred Spreng. «Phonemic aspects of auditory comprehension in aphasia» di Stefano F. Cappa. «Interdépendence de la perception et de la production chez les bébés et jeunes enfants» di Benedicte de Boysson Bardies. «Problematiche connesse alla qualità del segnale vocale nelle telecomunicazioni» di G. Modena e E. Vivalda. «The multidimensional analysis of distintive features» di P. M. Bertinetto e E. Vivalda. «Un test di confusione tra le consonanti dell'italiano» di E. Magno Caldognetto, F. Ferrero e K. Vagges. «Continuous and categorical perception of the fricative-affricate continuum» di F. Ferrero, G. M. Pelegatti e K. Vagges. «Syntactic processing in the perception of language» di Giovanni B. Flores D'Arcais. «Disturbi della comprensione di frasi e sede della lesione cerebrale» di Luigi Amedeo Vignolo. «Hemispheric differences for consonant and vowel» di D. Salmaso e C. Umiltà. «Modelli di confronto tra frase e figura» di F. Antinucci e D. Salmaso. «Computation aspects of language-indipendent prosodic features» di Jacqueline Vaissiere. «Prosodic hierarchy and speech perception » di M. Nespor e I. Vogel. «Tipo di situazione: metafisica del linguaggio naturale » di Emmon Bach. «Reference and mental models» di P. N. Johnson Laird.

Roma, Casa Ed.Astrolabio 1980, cm.15,5x21, pp.242, brossura sopraccop. Coll.Psiche e Conoscenza. Ecco un piano rivoluzionario per vincere la depressione, ideato da un illustre psichiatra. La persona depressa, dice Lowen, ha perduto il contatto con la realtà e soprattutto con il proprio corpo. Questo libro pionieristico ci insegna a vincere la depressione attivando le forze vitali stagnanti e addestrando mente e corpo a rispondere con la stessa prontezza con cui uno strumento perfettamente accordato risponde al tocco del virtuoso. Attingendo alla sua vasta esperienza con pazienti depressi, Lowen esorta a un ritorno al corpo, a ristabilire le comunicazioni con il nostro unico strumento di autoespressione. Dal punto di vista pratico, Lowen presenta una serie di esercizi semplici ma efficaci che possono risvegliare la persona depressa alle sue energie intrinseche e insegnarle a esprimere il suo amore, la sua indipendenza, la sua unicità e la sua essenziale realtà. L'uomo non può esistere separato dal proprio corpo, non può esistere anzi alcuna forma di esistenza mentale indipendente dall'esistenza fisica. Ed è basandosi su questa certezza che la concezione di Lowen libera tutta la sua carica rivoluzionaria. Solo lavorando a un tempo sul corpo e sulla mente, senza sminuire o trascurare uno dei due a favore dell'altro, si può agire in pieno sulla totalità dell'uomo restituendogli le forze fisiche e spirituali indispensabili per una vita integra, libera e spontanea.

Canovaccio di epistemologia. L'Aquila-Roma, Japadre Editore 1989, cm.17x24, pp.137, brossura copertina figurata a colori. Collana Scienza e Progresso,2.

Milano, Ed.di Comunità 1972, cm.15x21, pp.100, brossura cop.fig. Coll.Saggi di Cultura Contemporanea.