Le pergamene albesi conservate presso la Biblioteca Reale di Torino 1213- 1455.

Firenze, Sansoni Ed. 1973, cm.11x18, pp.97, brossura copertina figurata. Coll.Scuola Aperta. Scienze Umane,25.

D'après une longue exprience et en tenant compte des divers progrès de la science médicale. Médaille d'Or Exposition Internationale d'Hygiène Strasbourg 1935. Strasbourg Editions SOPAL 1939, cm.16x24,5, pp.861, numerose ill.in bn.nt. e 20 tavv.ft. di cui 14 a col.. Appl. al II risguardo alcune tavv.a col. fustellate e sovrapposte con l'anatomia del corpo femminile. Leg.ed.in t.tela, titoli in oro al dorso e al piatto ant. con immagine allegorica a col. applicata. Dorso scolorito e mende non gravi alle cerniere esterne ma esempl.molto ben tenuto.

Janika Lentsius (flute), Kadri-Ann Sumera (piano), Madis Metsamart (percussion), Estonian Philharmonic Chamber Choir (choir, chorus), Tallinn Chamber Orchestra, Tonu Kaljuste (conductor). Genre: Classical. BIS 2005, 1 CD Playing Time 75,19 min. Audio CD DDD

Parma, Ugo Guanda Ed. 2004, cm.12x20, pp.191, brossura copertina illustrata con bandelle. Coll.Le Fenici Rosse. Che cosa può ancora fare un'insegnante che ama il suo lavoro? Quali sono le prospettive di un mestiere che non sa nemmeno più riconoscere se stesso? Un racconto-riflessione, amaro e divertito, sulla nuova scuola italiana, le sue follie e il suo declino che pare inarrestabile. Tra aneddoti, curiosità e stridenti effetti comici, il ritratto di un mestiere che davvero "non c'è più", perché è stato strozzato e fatto a pezzi da insensate "parole d'ordine", ingabbiato in un labirinto di "progetti", "strategie educative" e "recuperi", lasciando i suoi protagonisti, insegnanti ma anche studenti, spaesati e delusi, forse anche nostalgici di un mondo in cui le parole "insegnare" e "studiare" non significavano altro che se stesse.