I Demoni. Processo. Karamazov.

Firenze Vallecchi Editore 1960, cm.12,5x18,5, pp.178, brossura, sovraccop.fig. Esempl.allo stato di nuovo. Collez.Letteratura Contemporanea. Serie Teatro. Prima edizione.

Prefazione di Mario Apollonio. Firenze, Vallecchi Ed. 1959, cm.15x21, pp.XV-482, legatura editoriale sopraccoperta.

Con un saggio di Egidio Guidubaldi. Firenze, Vallecchi 1957, cm.12,5x18,5, pp.196, brossura sovraccop.fig. Collez.di Letteratura Contemporanea. Serie Teatro.

Introduz.di Raul Radice. Firenze, Vallecchi Editore 1962, cm.13x19, pp.XII,156, brossura, sovraccop.fig. Eccellente esempl. Collez.di Letteratura Contemporanea. Serie Teatro. Prima edizione.

A cura di R.Romiti. Torino, Blu International 1991, cm.17x24, pp.189, brossura cop.fig.a colori.

Paris, Masson et Cie, Editeurs 1941, cm.16,5x23,5, pp.79, brossura, cop.muta, sovraccop.rimboccata. Eccellente esempl.

Traduzione , prefazione e note di Cesare Levi. Firenze, Sansoni 1921, cm.14x22, pp.XXVII,178, brossura. Bilbioteca Sansoniana Straniera diretta da Guido Manacorda.

A cura di Fina Serena Barbagallo, Giovanna Cassese, Federico de Rosa. Firenze, Edifir 2025, cm.17x24, pp.346 illustrato a colori. brossura. Collana Restauro. Volume IV. Prosegue la pubblicazione dei quaderni “Restauro in Accademia” dedicati alle migliori tesi di laurea dei giovani ricercatori delle Accademie di Belle Arti d’Italia, così da infondere nuove energie nell’obiettivo di divulgare in modo più diffuso i risultati scientifici concernenti il campo del Restauro. “7/8. Restauro in Accademia Napoli” raccoglie una selezione di tesi quinquennali in Restauro discusse presso l’Accademia di Belle Arti di Napoli negli anni accademici 2020/2021 e 2021/2022. Questo volume si propone come testimonianza viva di un approccio al restauro che unisce rigore tecnico, riflessione teorica e consapevolezza etica. Attraverso quattordici casi studio su opere di diversa natura – dai dipinti ai reperti archeologici, fino al design contemporaneo – il libro offre uno spaccato della complessità del patrimonio culturale e delle sfide che la sua conservazione comporta. L’interdisciplinarità, l’uso integrato di tecnologie avanzate e la collaborazione con enti pubblici e musei rappresentano i pilastri di una formazione che guarda al restauro come a un atto conoscitivo e civico, profondamente legato ai contesti sociali e culturali. Il volume mette in luce la vitalità della Scuola di Restauro dell’Accademia di Napoli, anche in tempi di crisi come la pandemia, e sottolinea l’importanza del recente riconoscimento istituzionale della ricerca nelle Accademie tramite l’attivazione del Dottorato di Interesse Nazionale. Un’opera che è insieme documento scientifico, riflessione critica e manifesto di una nuova cultura dell’heritage.