Principi di Pedagogia e Didattica fondati sulla moderna Psicologia e Filosofia.

A cura di Piero Nardi. Firenze, Sansoni 1966, cm.17,5x24,5, pp.604, brossura Quaderni di San Giorgio. Centro di Cult.e Civiltà della Fond.G.Cini.

Traduz.a cura di Alfonso Cariolato. Firenze, Le Cariti Ed. 2004, cm.15x21, pp.86, 28 ill.in tavv.a col.ft. brossura con bandelle, cop.fig. Collana Logos, Biblioteca di Saggistica,6.

A cura di A.Codognato. Milano, Electa 1980, cm.22,5x24,5, pp.193, 79 figg.bn.e col.nt. legatura editoriale.

Bruxelles, Mme Laurent, Imprimeur-Editeur 1840, cm.7,5x11, pp.218, brossura, copertina ornata. Collection d'Ouvrages en 32°.

Prefazione di Gianni letta. Milano, Italia Press 2009, cm.14x21, pp.164, brossura cop.fig. Giulio, Elisa, Gianluigi e Margherita, i miei nipotini: loro sono il futuro. Vorrei che imparassero quello che la nonna Rima ha insegnato a me e io ai miei figli, che la vita ha senso se si ha la voglia e la forza di inseguire un sogno. Il sogno della Rina, bidella comunale nella scuola di via Ravenna, era quello che i suoi figli avessero un livello di vita ben più elevato del suo. Per realizzarlo, non le sono pesati sacrifici oggi impensabili. Eppure, quando sorrideva, c'era il sole anche sopra le macerie della Milano della guerra. Questo libro è la sua storia ed è anche la storia della mia città, Milano, dagli anni '40 al '70 e fino ai giorni nostri. E dei suoi abitanti, irresistibilmente vitali, laboriosi, impazienti, essenziali nell'esprimersi, ma sinceri, generosi e persino dolci, quando si riesce a rompere la spessa scorza dell'apparenza.

Quebec, Napoli, Les Presses de l'Universite Laval - Jovene Editore 1993, cm.16x23, pp.XVIII,362, brossura. Collana Diaphora,3. Testo in francese.

Frankfurt am Main, Moritz Diesterweg Verlag 1988, cm.15,5x23, pp.191, brossura.

Roma, L'Erma di Bretschneider 1996, cm.14x22, pp.253, brossura con sopraccoperta figurata a colori. Collana Problemi e Ricerche di Storia Antica,19. Una rilettura di Floro alla luce della problematica recente, dalla quale scaturiscono alcune novità sul metodo di composizione e sull'uso delle fonti, che portano alla rivalutazione di un autore spesso a torto sottovalutato, da identificarsi con il retore-poeta maturato negli anni da Domiziano ad Adriano, ma artefice dell'opus magnum sotto Antonino Pio, in vista della solenne celebrazione del nono centenario di Roma.