Principi di Pedagogia e Didattica fondati sulla moderna Psicologia e Filosofia.

A cura di Piero Nardi. Firenze, Sansoni 1966, cm.17,5x24,5, pp.604, brossura Quaderni di San Giorgio. Centro di Cult.e Civiltà della Fond.G.Cini.

Firenze, Libr.Ed.Fiorentina 1929, cm.11,5x19, pp.XVI,472, rilegatura cartonata coeva.

A cura di A.Codognato. Milano, Electa 1980, cm.22,5x24,5, pp.193, 79 figg.bn.e col.nt. legatura editoriale.

Traduz.a cura di Alfonso Cariolato. Firenze, Le Cariti Ed. 2004, cm.15x21, pp.86, 28 ill.in tavv.a col.ft. brossura con bandelle, cop.fig. Coll.Logos, Biblioteca di Saggistica,6.

Con due appendici bibliografiche. Torino, Einaudi Ed. 1966, cm.10,5x18, pp.245, brossura Coll.P.B.E.,79. Seconda edizione.

Firenze, M.Cellini e C. 1875, cm.15x24, pp.12, fasc. intonso.

Torino, Einaudi 2004, cm.14x22, pp.243, legatura ed. Coll.Supercoralli. La storia inizia nel 1941 e termina negli anni Sessanta. Al centro c'è la guerra e il suo stravolgimento epocale. Il suo impatto su una famiglia felice, fino a quando un solco nero non dividerà il "prima" dal "dopo". Le vicende del romanzo seguono quelle dei personaggi, tutte intrecciate tra loro con un movimento nel tempo che ha più a che fare con i ritmi della memoria che con quelli della Storia. Si passa dai primi mesi di guerra, quando l'atmosfera è ancora inconsapevolmente euforica, ai giorni più bui dell'occupazione tedesca, per risalire alle battaglie in Nordafrica, raccontate in modo folgorante grazie anche al ritrovamento di un diario inedito. Infine si torna alle speranze del dopoguerra, per chi aveva ancora qualcosa in cui sperare.

Milano Leone Editore 2012, cm.10,5x17,5, pp.70, brossura con bandelle e copertina figurata. Testo originale a fronte