Migrazioni. Antropologia e storia di una rivoluzione in atto.

S.Domenico di Fiesole, Cultura della Pace 1991, cm.13x19,5, pp.189, alcune ill.e cartine bn.nt. brossura con bandelle. Coll.Problemi.10.

Firenze, Pontecorboli Ed. 1993, cm.14x22, pp.180, br.cop.fig.

A cura di C.Meneguzzi Rostagni. Roma, Ist.per la Storia del Risorgimento Italiano 1983, cm.17,5x25, pp.LII-363, brossura sopraccop. intonso. Coll.Fonti,72.

Firenze, Firenze University Press 2005, cm.17,0x24,0 pp.150, brossura Coll.Letteratura e Storia,1. Il progetto del periodico "Lo Spettatore fiorentino" è un sorprendente tentativo di contestare l'ideologia del progresso avvalendosi del mezzo tipico di quella propaganda. Con il suo stile ironico e tagliente, Leopardi si rivolge al variegato pubblico dei lettori di gazzette per condurli a riconoscere l'infelicità del vivere e, al tempo stesso, condividere con loro il "piacere dell'inutile". Il tono leggero e moralistico del Manifesto riprende il modello della pubblicistica del Settecento, in particolare i giornali di Gaspare Gozzi. Ma l'elogio dell'inutile prefigura le gesta del flâneur, un personaggio che rappresenta una suggestiva chiave di lettura dell'ultimo Leopardi.

Pref.di Emilio Lussu. Torino, Einaudi Ed. 1944, cm.12x18,5, pp.190, brossura sopracoperta figurata. Coll.Universale,47.

A cura di Stefania Stefanelli e A. Valeria Saura. Firenze, Accademia della Crusca 2010, cm.13,5x23, pp.144, brossura copertina figurata a colori. Collana Lingua & Cultura. L'Italiano in Movimento. Il volume raccoglie gli interventi dei linguisti Stefania Stefanelli, Stefano Telve, Raffaella Setti e Angela Frati, per il primo ciclo degli incontri intitolati Lingua e cultura. L'italiano in movimento, destinati a un largo pubblico, e in particolare a giovani e insegnanti di scuole di vario ordine e grado, e nati nel 2009 dalla collaborazione tra l'Ufficio Cultura, l'Istituto Pedagogico in lingua italiana della Provincia Autonoma di Bolzano, e l'Accademia della Crusca. Secondo diversi punti di vista è stato analizzato il mutare delle forme nelle quali, a contatto con le nuove realtà sociali e culturali, si realizzano alcune delle arti contemporanee, il teatro, il cinema, e la canzone d'autore. Al volume è allegato un CD-rom, che contiene alcune proposte didattiche con esemplificazioni di esercizi e attività operative rivolte agli insegnanti.