Una divinazione sulle tre ultime opere di Vincenzo Gioberti.

Con innanzi a ciascuna il testo singolare o concordato che vi si espone. Firenze, presso Luigi Manuelli 1874-1876, 5 voll.di 5, cm.15,5x24, pp.LXXI,(1),430,(2); (4),474,(2); XI,(1),480; 498,(2); VIII,582,(4), rilegg.coeve in mz.pelle, titoli e filetti in oro ai dorsi, piatti marmorizzati. (cerniera interna del vol.I distaccata; due macchiette d'inchiostro al piatto ant. del vol.V; consueti segni d'uso alle rilegature.) La pubblicazione di queste "Lezioni esegetiche e morali sopra i Quattro Evangeli", nelle quali le "austere e sante dottrine del Vangelo" erano lette in chiave antitemporalistica, provocò l'uscita del Curci dall'ordine dei Gesuiti. Il teologo napoletano sosteneva infatti la necessità che il Papa prendesse atto della nuova situazione venutasi a creare con la presa di Porta Pia e che trovasse un accordo con il Regno sabaudo, causa inconsapevole della nuova provvidenziale situazione della Chiesa cattolica: l'abbattimento del potere temporale del papa. Questo evento, benché avesse comportato la violazione dei diritti del Papato sui territori pontifici, poteva essere l'inizio di una riforma ecclesiastica e di una nuova fase di cristianizzazione a favore di coloro che a causa del conflitto tra Stato e Chiesa si erano allontanati dalla religione.

A cura di Manuela Ceretta. Firenze, Olschki Ed. 2007 cm.17x24, pp.XXIV,254 brossura Collana Fondazione Luigi Firpo. Centro di Studi sul Pensiero Politico - Studi e Testi,27

Routledge 2004, cm.14,5x22,5, pp.XII,350, brossura con copertina figurata a colori. In this book, some of the world's leading scholars come together to describe their thinking and research on the topic of the psychology of leadership. Most of the chapters were originally presented as papers at a research conference held in 2001 at the Kellogg School of Management of Northwestern University. The contributions span traditional social psychological areas, as well as organizational theory; examining leadership as a psychological process and as afforded by organizational constraints and opportunities. The editors' goal was not to focus the chapters on a single approach to the study and conceptualization of leadership but rather to display the diversity of issues that surround the topic. Leadership scholars have identified a host of approaches to the study of leadership. What are the personal characteristics of leaders? What is the nature of the relation between leaders and followers? Why do we perceive some people to be better leaders than others? What are the circumstances that evoke leadership qualities in people? Can leadership be taught? And so on. The contributions to this book examine these important questions and fall into three categories: conceptions of leadership, factors that influence the effectiveness of leadership, and the consequences and effects of leadership on the leader. All in all, the chapters of this volume display part of a broad spectrum of novel and important approaches to the study of the psychology of leadership. We hope that they are equally useful to those who are or would be leaders and to those who study the topic. As recent events have served to remind us, it is too important a topic to be ignored by psychologists.