Galassia. All'ombra di Tycho.

Periodico mensile. Roma, Fanucci Editore 1973, cm.11x18,3, pp.194, brossura cop.ill.a col. Coll.Futuro. I Pocket di Fantascienza,6.

Traduzione di Iole Luisa Rambelli. Milano, Mursia 1980, cm.11x18, pp.266, brossura cop.fig.a col. Coll.Fantascienza,35. -Il meglio di If 2 (Antologia, The Best from «If» - Volume II, 1974) pag. 5 La baracca del cantiere (Racconto, Construction Shack, 1973) di Clifford D. Simak pag. 23 La realtà di Susie (Racconto lungo, Susie's Reality, 1973) di Bob Stickgold pag. 62 Mnarra mobilis (Racconto, Mnarra Mobilis, 1973) di Sydney Van Scyoc pag. 93 Westwind (Racconto breve, Westwind, 1973) di Gene Wolfe pag. 103 Morte e designazione tra gli Asadi (Romanzo breve, Death and Designation Among the Asadi, 1973) di Michael Bishop pag. 200 Editoriale (Articolo) di Frederik Pohl pag. 206 Le ali venute dall'ombra (Racconto, Wings Out of Shadow, 1974) di Fred Saberhagen pag. 230 Straniero in paradiso (Racconto, Stranger in Paradise, 1974) di Isaac Asimov pag. 265 Racconti pubblicati nel presente volume (Saggistica) pag. 269 INDICE.

Milano, Arnoldo Mondadori Ed. 1968, cm.13x19, pp.166, brossura cop.ill.a col. Coll.Urania495. In una notte di uragano, il senatore Horton sente bussare alla porta della sua casa di campagna. Va ad aprire egli stesso, e si trova di fronte a... Niente di straordinario. Sulla soglia c'è soltanto un comune giovanotto di nome Andrew Blake, che ha perduto la strada. Ma chi è il Cambiante? Chi è il Cercante? Chi è il Pensante? E come mai, se i lupi sono estinti da decenni, una guardia del senatore ne ha visti aggirarsi uno intorno alla casa? Una serie di enigmi che sembrano senza rapporto tra loro, a poco a poco convergono verso un centro. Ma al centro c'è qualcosa di oscuro e di quasi dimenticato; qualcosa che gli scienziati chiamano il Principio "M".

Milano, Arnoldo Mondadori Ed. 1974, cm.13x19, pp.184, brossura cop.ill.a col. Coll.Urania656. Nel giardino di un fotoreporter, ai piedi di una vecchia quercia, si apre a un tratto, come nelle fiabe, un gran buco nero. Ma le creature che ne escono non sono gnomi e folletti, sono uomini e donne, vecchi e bambini che fuggono dal futuro; o, almeno, così dicono. E' un'invasione ordinata e pacifica, che pone però ugualmente problemi gravissimi. Possiamo noi, già sovraffollati come siamo, accogliere e mantenere questi milioni di nuovi venuti che dilagano in ogni parte del mondo? E, d'altra parte, chi avrebbe il coraggio di respingere quelli che sono, in fin dei conti, i nostri discendenti? Finchè, a sciogliere i nodi e e le esitazioni, interviene l'orrendo nemico da cui i profughi fuggivano e che ora si scatena anche nel nostro tempo.

Firenze, Alinea Edit. 1984, cm.17x24, pp.110, 46 ill.bn.in tavv.ft. brossura cop.fig. Coll.Storia e Restauro,2.

Venezia, Procuratie Nuove,26 giugno-31 ottobre1971. A cura di Giovanni Mariacher. Venezia, Alfieri 1971, cm.17,5x22, pp.332, oltre 150 ill.in bn.nt., brossura, sovraccop.fig.a col. Stato di nuovo.

Traduzione di C.Marchetti. Milano, Cortina Raffaello 2016, cm.15x23, pp.X,184, brossura copertina figurata. Coll.Conchiglie. Strumenti semplici ed efficaci per interagire al meglio con i propri figli. In questa guida pratica, che affianca "12 strategie rivoluzionarie per favorire lo sviluppo mentale del bambino", gli autori presentano un'ampia raccolta di fumetti, esercizi, schede e attività pratiche che, sulla scorta delle più recenti scoperte sullo sviluppo cerebrale, sono finalizzati a fornire un aiuto concreto ai genitori e a quanti si prendono cura di un bambino. Il libro non intende dettare regole né indurre sensi di colpa: l'obiettivo è indicare strumenti efficaci per superare i molti momenti difficili che si possono incontrare ogni giorno nell'interagire con un bambino, ma anche trasformare questi momenti in opportunità per alimentare le risorse e le potenzialità del bambino e dell'intera famiglia. In questo volume troverete: esercizi da fare da soli, con il bambino o con altri genitori, e attività pratiche diverse a seconda dell'età del bambino, fumetti, schemi e illustrazioni che esemplificano con chiarezza le attività e i concetti descritti nel libro, strategie per favorire un equilibrato sviluppo mentale del bambino che possono diventare un vocabolario comune per genitori, educatori e terapeuti.