Robinson Crusoe.

A cura di A.Banti, G.G.Castorina, Introduzione di A.Banti. Milano, Mondadori Ed. 2001, cm.18x11, pp.XLV-1068, legatura ed.in t.pelle, custodia fig. Coll.I Meridiani. La scelta delle opere, nell'edizione dei Meridiani, di Daniel Defoe, autore tra i fondatori del romanzo moderno, nonché saggista, giornalista politico e di costume, è firmata dalla scrittrice Anna Banti. Tra le opere: Le avventure del capitano Singleton, Diario dell'anno della peste e L'amante fortunata ovvero Lady Roxana.

Traduz.di Giuseppe Trevisani. Introduzione di Claudio Savonuzzi. Milano, Garzanti 1988, cm.12x20, pp.XX,288, brossura copertina figurata a colori. Coll.I Grandi Libri. Moll, figlia di una ladra deportata poi negli Stati Uniti, è nata in un carce- re inglese. Sedotta giovanissima, dopo molte disavventure, si è sposata con un proprietario terriero della Virginia. Recatasi col marito in America, Moll scopre di aver sposato un fratellastro. Tornata in Inghilterra, sposa un rapi- natore irlandese e si dà al furto con lui. Abbandonata dal marito, viene arre- stata e deportata in Virginia insieme al marito irlandese che ha ritrovato in carcere. Quando, ormai vecchia, tornerà in patria, si metterà a scrivere le sue memorie.

Racconto Educativo fatto italiano da P.Fornari. Milano, Hoepli 1933, cm.17x24, pp.XII,504, 6 tavole a colori e 106 ill.nel testo. legatura editoriale, copertina figurata a colori. Quarta edizione riveduta con aggiunte e note.

Traduz.di Guido Biagi. Milano, Club degli Editori su licenza Rizzoli Ed. 1973, cm.13,5x20,5, pp.371, legatura ed. Coll.Caleidoscopio,72.

Roma, Edizioni dell'Ateneo 1984, cm.15x21, pp.120, brossura Coll.di Cultura,43.

Firenze, Olschki Ed. 2010, cm 17 x 24, viii-266 pp. con 6 tavv f.t. Testo italiano. Ingenium, 13. Italiano L’autore propone una lettura del De pictura dell’Alberti attraverso l’analisi del contesto culturale fiorentino degli anni Trenta del Quattrocento nel tentativo di verificare le finalità prettamente pedagogiche del trattato albertiano. L’indagine parte delle fonti antiche considerate come modello stilistico e di contenuto fino a proporre un’ipotesi circa la categoria di lettori cui l’opera intendeva rivolgersi. / The author proposes a reading of Alberti’s De pictura through the analysis of the Florentine cultural context of the 1430s in an attempt to verify the purely educational purpose of the treaty. The investigation starts from the ancient sources regarded as a model of style and content, and extends up to proposing a hypothesis on the category of readers which the work intended to address. (Italian text)