Il vento nel pomario.

Presentaz.di Antoine Fongaro. Firenze, Cesati Ed. 1993, cm.11,5x19, pp.169, brossura sopracop.fig.a col. Coll.Biblioteca del Cinegeta,9.

Firenze, Cesati Ed. 1999, cm.12x19, pp.154, brossura sopracop.fig.a col. Bibl.del Cinegeta,12.

Firenze, Franco Cesati Editore 1990, cm.11,3x19, pp.197, brossura, copertina figurata con bandelle. "...Memorie d'infanzia e di famiglia se ne scrivono a getto continuo o se ne pubblicano forse troppe. Ma la signora Lori ha la mano lieve, usa i colori giusti, dalla musica dei ricordi trae una garbatissima armonia espressiva; i ritratti sono vivi senza essere ingombranti; la scrittrice sa dire 'io' senza petulanza; la nostalgia è profonda, ma sfuma nella dolcezza, trepida ma non patetica. Le Puglie, le Marche, il lungo calvario della guerra passano sotto i nostri occhi con esemplare trasparenza e semplicità. La paginetta sul bombardamento di Ancona (il vecchio quartiere del Guasco dove avevamo sempre abitato) con la morte degli amici i cui nomi sono scolpiti nella lapide, è di rara e intensa sobrietà: 'Tutto era ormai silenzio e immobilità, e solo nella memoria quei giorni felici avrebbero continuato a vivere con la struggente dolcezza dei paradisi perduti.'"

Indagine bibliografia diretta da Marcello Spaziani. Roma, Edizioni di Storia e Letteratura 1981, cm.17x24, pp.XXVIII,450, brossura intonso. Coll.Quaderni di Cultura Francese,19.

Lecce, Capone Ed. 1989, cm.14x21, pp.137, (dedica a penna in antip.). brossura cop.fig. Coll.Ricognizioni,2.

A. I: n. 1-4 (10-31 dicembre 1944); a. II: n. 1-52 (7 gennaio - 30 dicembre 1945); a. III: n. 1-11 (6 gennaio - 17 marzo 1946). Roma, Tipografia de "Il Giornale d'Italia", 67 fasc. in un vol., cm.28,5x41,5, pp. complessive 780 (59 n. da 12 pp. e 9 n. da 8), rilegatura coeva in mezza tela, tassello in pelle con titolo in oro al dorso, piatti in carta francese.

Edizione italiana a cura di Antonella Marchetti e Davide Massari. Milano, Raffaello Cortina Editore 2023, cm.15x23, pp.260, brossura copertina figurata. La psicologia dello sviluppo come impresa scientifica ha all'incirca cent'anni, ma le domande fondamentali sulla natura della mente infantile vengono poste raramente. n che modo i bambini formano il legame di attaccamento con i propri caregiver? Come apprendono le parole? Nella loro immaginazione, confondono o distinguono chiaramente fantasia e realtà? Come decidono di chi fidarsi? Paul Harris mostra perché queste domande sono importanti, propone risposte convincenti e spiega le incertezze che persistono. Delinea momenti storici significativi, sia noti sia ignorati, ed esplora questioni più ampie relative alla teoria della mente, alla moralità e alle differenze cross-culturali.