Andreotti. La vita di un uomo politico, la storia di un'epoca.

Milano, Sugar Ed. 1973,1974, cm.12x21,5, pp.560, legatura editoriale con sopraccoperta figurata a colori.

Torino, Einaudi Ed. 2013, cm.13x20, pp.187, brossura Collana Stile Libero Big.

Fiesso D'Artico, Edizioni Yak 1985, cm.22x25, pp.240 ill.a colori. legatura editoriale, sopraccoperta figurata a colori.

A cura di Gabriella Falcicchio. Pubblicazione dell' Associazione Nazionale Amici di Aldo Capitini. Kairos 2008, cm.15x21, pp.172, brossura con copertina figurata a colori. --Introduzione L'appello profetico della pedagogia di Aldo Capitini [ di Gabriella Falcicchio ] -- Aldo Capitini pedagogista. Il modello dell'emancipazione interpretato “al limite” [ di Franco Cambi ] --La pedagogia dell'emancipazione: una frontiera-chiave della ricerca novecentesca --Capitini: interprete-limite del modello emancipativo --Apertura, nonviolenza, comunità --Aancora un maestro? anche se “sconfitto”? --Non solo parole. La pedagogia dell'impegno di Aldo Capitini [ di Luisa Santelli Beccegato ] --Premessa --L'impegno: la sua qualificazione e i suoi significati tra mitezza, umiltà, impazienza e sfida --Il pensiero cardine: il rispetto dell'esistenza --Teoria della coralità e rivoluzione femminile --Per continuare il viaggio --L'educazione aperta di aldo Capitini: un progetto pedagogico di trasmutazione nonviolenta [ di Massimo Pomi ] --Capitini educatore --L'apertura nonvilenta --Educazione, profezia, tramutazione --Religiosità, profetismo, laicismo, “post-modernità” nel pensiero e nell'opera di Aldo Capitini [ di Alberto Granese ] --La proposta pedagogica ed educativa di Aldo Capitini nella società italiana del secondo dopoguerra [ di Tiziana Pironi ] -- L'esperienza dei Centri di Orientamento Sociale --La “libera aggiunta” come strumento metodologico conoscitivo e operativo --L'impegno nel presente, per il presente -- L'educazione alla nonviolenza --I rapporti con Danilo Dolci e Don Lorenzo Milani 84 6. Le iniziative in campo pedagogico e scolastico 89 [6.] L'integrazione dei diversamente abili attraverso il contributo del concetto di ”apertura religiosa” [ di Adriana Croci ] 89 Premessa 95 [7.] Aldo Capitini: due note su San Francesco e Gandhi [ di Maurizio Cavicchi ] 99 [8.] Il fanciullo è il figlio della festa [ di Gabriella Falcicchio ] 115 [9.] Educazione alla cittadinanza e scuola aperta in Aldo Capitini [ di Marco Catarci ] 116 1. L'educazione alla cittadinanza in vista della traumatizzazione 117 2. La scuola aperta di Capitini raccontata nel Giornale Scuola 121 3. Educazione e cittadinanza 123 4. Il rinnovamento della scuola 129 [10.] Una realtà da liberare. Radici coevolutive di etica e politica in Aldo Capitini [ di Giuseppe Moscati ] 134 1. Dalla persuasione alla liberazione: un percorso di apertura/riapertura 137 2. Liberazione: dal tu ai tutti 143 [11.] L'arte come liberazione e il suo valore educativo nella riflessione capitiniana [ di Andrea Tortoreto ] 157 [12.] Aldo Capitini educatore all'antispecismo [ di Ilaria Nannetti ] 167 Indice degli autori

Napoli, 17-18 maggio 1996. A cura di Marta Fattori. Firenze, Olschki Ed. 1997, cm.17x24, pp.XII,330, brossura Collana Lessico intellettuale europeo, 70. Paul Dibon, cui il convegno è dedicato, è lo studioso che ha ricostruito momenti fra i più significativi della cultura del XVII secolo, il cartesianesimo olandese, le istituzioni, la comunicazione erudita nell’Olanda del secolo d’oro, intorno alla nozione Paul Dibon, to whom this conference is dedicated, is the scholar who reconstructed some of the most significant moments of 17th century culture, Dutch Cartesianism, institutions, erudite communication in Holland during the golden age, around the notions o

Firenze, Olschki Ed. 1990, cm.17x24, xviii-226 pp., Collana Biblioteca della «Rivista di storia e letteratura religiosa» - Studi, 1.

Firenze, Casa Ed.Le Lettere 2004, cm.15x21, pp.275, brossura cop.fig.a col. Collana Biblioteca La Fenice,1.

La Spezia, Bookstore srl, 2010, cm.17x24, pp.152, brossura con bandelle, cop.fig. a col. Collana I Manuali.