Il museo e le esperienze educative.

Introduz., traduz.e note di Mirella Brini Savorelli. Firenze, Casa Ed.Le Lettere 1990, cm.12x19,5, pp.LXXXV,674, una tav.in antip. legatura ed.in imitlin, in custodia. Collana Pan.

Paris, Hachette 1929, cm.12x19,5, pp.753-1568, alcune figg.bn.nt. legatura ed.in mz.tela. Collana Les Humanités Francaises. (alcuni segni a matita e penna).

Traduz.di C.Scandolara. Torino, Paolo Boringhieri 1979, cm.13x19, pp.228, alcune figg.in bn.nt., brossura, cop.fig.a colori. (copia priva della carta dell'occhietto.) Collana Universale Scientifica,190.

Torino, Einaudi 2005, cm.12x18, pp.113, brossura. Credere nella scienza, nelle opportunità di curare le malattie, di restituire la salute. Credere nella medicina come missione, nella quale il medico mette le proprie competenze al servizio degli altri. Ma anche credere in un Dio e nella possibilità di testimoniare la propria fede nell'esercizio della professione medica. È possibile tenere insieme tutto questo? È possibile credere e curare? Ignazio R. Marino, da medico e da credente, si interroga sui limiti di una professione in piena crisi d'identità. Stretta tra il dominio della tecnologia e la rigidità delle regole di mercato, tra la perdita di umanità nel rapporto con i pazienti e il peso dei grandi temi bioetici. Come reagisce chi ha scelto di fare il medico per conoscere le malattie ma soprattutto per volontà di impegno a favore del prossimo? La fede può avere un ruolo e contribuire ad una svolta? Quale futuro attende i medici di domani?