Lezioni di filosofia del linguaggio.

Firenze, Olschki Ed. 2006, cm.14,5x20,5, pp.210, brossura. Coll. Saggi di «Lettere italiane», 63. La tesi è che Manzoni intenda trasformare i dualismi oppositivi da cui parte (sentire/meditare, passione/ragione, giudizio/complicità, essere/dover essere, autore/lettore, ecc.) in una unità di livello più alto, raggiunta proprio attraverso la collaborazi The theory is that Manzoni intends to transform the opposing dualisms from which he starts (feeling/thinking, passion/reason, judgement/complicity, being/having to be, author/reader, etc.) into a higher level unity, reached exactly through the dialectical

Padova, Officine Grafiche Stediv 1956, cm.22,5x29, pp.19, 8 figg.bn.nt. fascicolo. Estr.da Rivista «Padova», n.2 del mese di febbraio, n.3 del mese di marzo e n.4 del mese di aprile 1956.