La Gloria.

A cura di Stefano Fugazza. Introduzione di Pietro Gibellini. Milano, Electa 1986, cm.17x24,5, pp.122, 8 tavole bn.e a colori nel testo, brossura con bandelle copertina figurata a colori. Coll.Le Affinità Elettive. Edita a tiratura limitata. Esemplare N° 360/1000. Firma di Gibellini.

Milano, Fratelli Treves 1922, cm.18x23, pp.218, Alcuni ornamenti di A.De Carolis. brossura cop.fig. (copia slegata ma completa).

Roma, Per L'Oleandro 1931-36, cm18,5x25, pp.176, brossura e rilegato.

Milano, Treves 1925, cm.9x14,5, pp.226, rilegatura in tutta tela, floreale tassello in pelle. 29 migliaio.

Firenze, Sansoni Ed. 1975, cm.12,5x20, pp.222, brossura cop.fig.

Firenze, Il Bisonte 2009, cm.13x19, pp.73,(7), brossura Alla prima pag. bianca, dedica autogr. dell'Autore. Applicata all'antiporta, la suggestiva foto a colori di un cielo. .

Traduzione di C.Marchetti. Milano, Cortina Raffaello 2016, cm.15x23, pp.X,184, brossura copertina figurata. Coll.Conchiglie. Strumenti semplici ed efficaci per interagire al meglio con i propri figli. In questa guida pratica, che affianca "12 strategie rivoluzionarie per favorire lo sviluppo mentale del bambino", gli autori presentano un'ampia raccolta di fumetti, esercizi, schede e attività pratiche che, sulla scorta delle più recenti scoperte sullo sviluppo cerebrale, sono finalizzati a fornire un aiuto concreto ai genitori e a quanti si prendono cura di un bambino. Il libro non intende dettare regole né indurre sensi di colpa: l'obiettivo è indicare strumenti efficaci per superare i molti momenti difficili che si possono incontrare ogni giorno nell'interagire con un bambino, ma anche trasformare questi momenti in opportunità per alimentare le risorse e le potenzialità del bambino e dell'intera famiglia. In questo volume troverete: esercizi da fare da soli, con il bambino o con altri genitori, e attività pratiche diverse a seconda dell'età del bambino, fumetti, schemi e illustrazioni che esemplificano con chiarezza le attività e i concetti descritti nel libro, strategie per favorire un equilibrato sviluppo mentale del bambino che possono diventare un vocabolario comune per genitori, educatori e terapeuti.

(letteratura barocca). Venezia, Bartolomeo Fontana 1626, cm.7,3x13,4, 1 c. non numerata, A5, B6, C6, D6, E6, F6, 1 c. non numerata. Pergamena coeva , titolo manoscritto al dorso con lievissima mancanza di pergamena nella parte inferiore. Edizione dell’anno successivo a quella, rarissima, di Messina e coeva ad una milanese, di questa curiosa commedia in cui si cerca tra l’altro di accoppiare maritalmente i grandi scrittori epici alle Muse. Vi si dibattono le teorie della poesia epica, disquisendo sui grandi modelli da Omero fino all’Adone, tra Marinisti, Antimarinisti e Cruscanti.