Psicologia Psicoanalisi Pedagogia

Oltre 60 disegni da colorare per rilassarsi, meditare e fare esperienza di sé. Como, Ediz.Red 1995, cm.19x23,5, oltre 60 schede bn. brossura copertina figurata a colori. Coll.Immagini del Profondo.

Metodo razionale e moderno per ottenere una memoria ferrea. Milano, Istituto Hermes Editore 1951, cm.12x16, pp.48, brossura. Sesta edizione.

Introduzione e traduzione di Bice Masperi. Brescia, Morcelliana 1946, cm.12,5x18,5, pp.230, legatura editoriale in tutta tela. Quarta edizione.

Traduzione dal tedesco di Amina Pandolfi. Milano, Garzanti 1973, cm.11x18, pp.236, brossura, copertina figurata. Coll.I Garzanti,426.

Prefazione di Mario Gozzano. Traduzione di Bruno Callieri. Firenze, Giunti Barbera 1976, cm.14x20,5, pp.262, brossura. Collez.Psicologica.

Roma, Melusina Editore 1996, cm.14x21, pp.280, brossura copertina figurata a colori. Collana Culture.

Traduzione di Luciana Polidoro. Roma, Melusina Editore 1996, cm.14x21, pp.326, brossura con copertina figurata. Collana Le Stanze di Melusina,6.

Associazione per la Ricerca sulla Psicopatologia dell'Attaccamento e dello Sviluppo. Roma, Melusina Editrice 1994, cm.14x21, pp.182, brossura con copertina figurata. Coll.Le Tecniche,16.

Associazione per la Ricerca sulla Psicopatologia dell'Attaccamento e dello Sviluppo. Roma, Melusina Editrice 1994, cm.14x21, pp.226, brossura con copertina figurata. Coll. Seminari,1993.

Roma, Melusina Editore 1996, cm.14x21, pp.176, brossura copertina figurata. Collana Le Stanze di Melusina,21.

Roma, Melusina Editore 1994, cm.14x21, pp.352, brossura copertina figurata a colori. Collana Le Tecniche, 10.

A cura di Luca Giuliano. Roma, Melusina Editore 1995, cm.14x21. pp.215, brossura copertina figurata a colori. Collana Psicologia Sociale, 3.

Melusina Editrice 1994, cm.14x21, pp.116, brossura con copertina figurata. Collana Le Stanze di Melusina,17.

A cura di Francesco Cerquetelli. Roma, Melusina Editore 1993, cm.14x21, pp.162, brossura copertina figurata. Collana Le Tecniche, 3.

Studium 1954, cm.11,5x17, pp.126, brossura. Collana Universale Studium,31.

Cinisello Balsamo, Edizioni San Paolo 1999, cm.13,5x21, pp.190, illustrazioni. brossura. Collana Psicologia.

Per l'insegnamento rapido del leggere e dello scrivere e precetti teorico pratici per il maestri. Nabu Press 2010, cm.14x22, pp.XX,98, brossura. Facsimile . Ristampa dell'edizione del 1875 di Roma, Tipografia Fratelli Pallotta.

A cura di Piergiorgio Battistelli. Presentazione di Marta Montanini Manfredi. Postfazione di Marco Walter Battacchi. Milano, Franco Angeli 1995, cm.14x22, pp.224, illustrazioni in bianco e nero, brossura con copertina figurata. Coll.Psicologia Sociale, 17. In questi ultimi anni si sta affermando un nuovo paradigma, sperimentale e interpretativo, nello studio dello sviluppo della comprensione sociale: la teoria infantile della mente. La comprensione della mente, sia nelle altre persone che in se stessi, come sistema conoscitivo e rappresentazionale che guida le azioni, viene riconosciuta come una variabile centrale della intersoggettività. Il volume raccoglie alcuni dei primi contributi empirici e teorici di studiosi italiani che, se da una parte forniscono indicazioni sulle direzioni di ricerca più attuali, dall'altra ampliano i confini per certi versi troppo ristretti di buona parte della ricerca anglosassone, verso la valenza primariamente sociale del tema e verso la rappresentazione delle emozioni.

Torino, Psiche 2016, cm.15x21, pp.288, brossura copertina figurata a colori. La soglia è una linea ancipite, è una linea di confine, è un limite che vuole essere superato. E l'uomo, mentre vi dimora, davanti l'abisso, divorato da un'indefinibile angoscia, dilaniato da due tremende forze confliggenti, una che dice natura, l'altra che dice Io, è attratto dal lato oscuro dell'esistenza. Sotto l'azione di queste due forze, compulsivamente, egli vive il conflitto originario e non sa dove dirigersi. Eppure, un'eco lontana gli ricorda la sua sacralità, il suo baricentro, là dove la verità si dà come aletheia (svelamento), come salvezza, fuori dal quale il suo squilibrio si dice nevrosi. L'uomo della soglia, il nevrotico, degradato nella coscienza e nella conoscenza di Sé, subisce una perdita, una limitazione che gli impedisce di sviluppare tutte le sue potenzialità. Per questa ragione gli orientali paragonano quest'individuo a una persona dormiente che ha una percezione illusoria della realtà.

Prefazione di Raul Cremona. Milano, SugarCo Edizioni S.r.l. 2009, cm.13,5x21, pp.184, illustrazioni. brossura. Collana Universo Sconosciuto. A quasi quaranta secoli di distanza, il mago egizio Siosiri e il sensitivo torinese Gustavo Rol danno prova delle loro capacità extrasensoriali leggendo all'interno di papiri e libri chiusi; il profeta Alessandro nel II secolo e Uri Geller nel XX secolo riescono entrambi (con un terzo occhio?) a vedere all'interno di rotoli e buste sigillate; Pietro Aretino nel Cinquecento e Max Maven agli albori del terzo millennio utilizzano le carte da gioco per "dimostrare" la possibilità di trasmettere il pensiero. Dovute a reali capacità o a trucchi da prestigiatore, tali capacità definiscono la cosiddetta "magia della mente", la cui straordinaria storia dall'Antico Egitto ai giorni nostri è ricostruita in queste pagine attraverso testimonianze, aneddoti e segreti. Perché da sempre tale forma di magia ha intrecciato la propria storia con segreti custoditi con cura e dedizione, tramandati di generazione in generazione per lo straordinario potere che conferivano a chi li possedeva. Con una Prefazione di Raul Cremona.

Manuale di autoformazione e psicoterapia nell'approccio rogersiano e post-rogersiano applicato. Presentazione di Susanne Spector. Roma, Melusina Editore 1996, cm.15x21, pp.500, brossura con sovraccoperta figurata a colori. Collana Le Tecniche, 15.

Orbassano, Uno Editori 2021, cm.14,5x20, pp.300, brossura. Tuo figlio sta crescendo libero di essere se stesso e si fida di te oppure viene represso ed è infelice? Basta poco per togliere a tuo figlio la spontaneità e per limitare la sua innata genialità, per privarlo della sensazione di sentirsi libero di esprimersi e di potersi sempre fidare di te. Purtroppo la società da sempre ha messo in atto comportamenti per cercare di omologare tutti i bambini, per renderli passivi togliendo loro la gioia di vivere e negandogli l'opportunità di vivere delle proprie passioni e di esprimere al massimo le proprie potenzialità. Il risultato? Una società di adulti diventati robot: da un lato infelici perché la loro creatività è stata uccisa nell'infanzia da metodi educativi repressivi e dall'altro depressi perché non stanno vivendo la loro vita, sono stati deviati a vivere quella che gli altri hanno deciso per loro! Come puoi evitare che tuo figlio diventi un altro robot infelice? Come puoi crescerlo senza paure, senza condizionamenti, al massimo della sua creatività, consapevolezza e spontaneità? In questo libro Osho, con il suo inconfondibile stile diretto, tagliente e controverso, fornisce la via per la vera educazione dei bambini e degli adolescenti.

Prefazione di Luca Lorenzoni. Milano, Sperling & Kupfer 2014, cm.13,5x19,5, pp.240, brossura copertina figurata a colori. Coll.Pickwick Prima edizione.

Università degli Studi di Padova. Dipartimento di Psicologia Generale. Padova, 10-11 1987. 1987, cm.16,5x23,5, pp.280, brossura con copertina figurata.