Psicologia Psicoanalisi Pedagogia

A cura di Simonetta Gori Savellini. Bari, Gius. Laterza & Figli 2000, cm.14x21, pp.307, brossura con copertina figurata a colori. Coll.Scienze della Mente, 5. Prima Edizione. Il libro è un testo introduttivo alla storia della psicologia, destinato in primo luogo agli studenti del Corso di laurea in Psicologia. Lo scopo del libro è quello di mostrare come si sono costituiti storicamente i principali concetti che sono alla base della scienza della psicologia. Il volume è aperto e chiuso da due capitoli di inquadramento.

Milano Rizzoli 1983, cm.14x21, pp.260, brossura con copertina figurata.

Milano, De Vecchi Editore 1971, cm.14,5x21, pp.184, brossura con bandelle e copertina figurata a colori.

Roma, Newton Compton 1978, cm.12x19, pp.207, brossura con copertina figurata a colori. Coll.Paperbacks,60.

Firenze, Sansoni Editore 1977, cm.11,5x18, pp.320, brossura. Coll.Nuova Biblioteca.

Bologna, Il Mulino 1980, cm.14x21, pp.562, brossura. Coll.di Testi e Studi.

Traduzione di Dario varin, Silvio Paschi. Milano, Bompiani 1970, cm.13,5x21,5, pp.436, brossura, Collana Uomo e Società,18.

Una guida preziosa per crescere insieme. Milano, Arnoldo Mondadori Editore 2007, cm.17,5x24,5, pp.324, illustrazioni a colori e in bianco e nero nel testo, legatura editoriale cartonata con sopraccoperta figurata a colori. Collana Illustrati. Salute e Bellezza, 21.

Traduzione di Francesca Romana Castellani. Roma, Newton Compton Editori 2000, cm.18x25, pp.304 illustrazioni in bianco e nero, legatura editoriale cartonata con copertina figurata a colori. Collana Grandi Manuali Newton, 41. Sempre più donne decidono oggi di affrontare la maternità dopo i 30 anni, spesso per la prima volta. Questa guida fornisce informazioni e suggerimenti semplici da comprendere e si misura con tutte le esigenze e le difficoltà specifiche di questa età un tempo ritenuta avanzata per diventare madre e oggi assoluamente nella norma. Dalle problematiche psico-fisiche a quelle concernenti la vita lavorativa, dalle indicazioni alimentari alla ginnastica, dai cambiamenti del corpo agli esami da fare, le donne potranno trovare in queste pagine tutte le risposte ai propri interrogativi e prepararsi serenamente alla maternità.

Traduzione di Antonio Godino. Bologna, Cappelli Ed. 1981, cm.16x24,5, pp.342, legatura editoriale cartonata.

Roma, Bulzoni Editore 1976, cm.17x24, pp.336, brossura con copertina figurata. Volume Primo.

Sixth Edition. Eric B. Shiraev and David A. Levy. Routledge 2017, cm.17x24, pp.XXVI,426, brossura con copertina figurata a colori. Written in a conversational style that transforms complex ideas into accessible ones, this international best-seller provides an interdisciplinary review of the theories and research in cross-cultural psychology. The book’s unique critical thinking framework, including Critical Thinking boxes, helps to develop analytical skills. Exercises interspersed throughout promote active learning and encourage class discussion. Case in Point sections review controversial issues and opinions about behavior in different cultural contexts. Cross-Cultural Sensitivity boxes underscore the importance of empathy in communication. Numerous applications better prepare students for working in various multicultural contexts such as teaching, counseling, health care, and social work. The dynamic author team brings a diverse set of experiences in writing this book. Eric Shiraev was raised in the former Soviet Union and David Levy is from Southern California. Sensation, perception, consciousness, intelligence, human development, emotion, motivation, social perception, interaction, psychological disorders, and applied topics are explored from cross-cultural perspectives.

Ospedaletto, Pacini Editore 2024, cm.14,5x22, pp.272, brossura con copertina figurata. Collana Strumenti di Filologia e Critica, 36. Il volume ricostruisce il pensiero pedagogico di Franco Fortini esaminando sia i suoi saggi più noti sia gli interventi giornalistici, le interviste e le opere divulgative per considerare il versante più costruttivo della sua opera di educatore nelle aule e nella società. Fortini non è stato infatti solo uno scrittore tra i più significativi del secondo Novecento, ma anche professore nelle scuole secondarie e all'Università di Siena. Nonostante l'asistematicità della pedagogia fortiniana (ispirata a una tradizione di stampo criticamente marxista e al pensiero di Gramsci), si individuano alcuni temi ricorrenti nella sua riflessione su scuola, educazione e istruzione ritracciabili lungo l'intero arco della sua vita, dal dopoguerra alla morte nel 1994. L'impegno pedagogico è stato infatti da Fortini sempre interpretato in termini politici, come forma di lotta e di intervento sul piano comunicativo e sull'educazione di studenti e cittadini, affinché diventino parte responsabile e attiva della comunità in un mondo sempre più complesso. Nella prima parte del volume si discutono in dettaglio tre fondamentali raccolte degli anni Sessanta e la critica di Fortini all'editoria scolastica, con il fine di illustrare il suo pensiero sulla scrittura comunicativa e il suo impegno costante per le forme del sapere comune. Nella seconda parte, si ricostruisce il rapporto di Fortini, nelle sue vesti di intellettuale e professore, con il movimento studentesco e con alcune figure di dissenso e autorità: don Milani, Pasolini e Calvino.

Fifth edition. London, Routledge 2016, cm.17x24, pp.XVII,376, brossura con copertina figurata a colori. A Psycology Press Book.

Hove and New York, Psychology Press 2010, cm.13,5x21,5, pp.XII,268, brossura con copertina figurata a colori. With increasing globalization, countries face social, linguistic, religious and other cultural changes that can lead to misunderstandings in a variety of settings. These changes can have broader implications across the world, leading to changing dynamics in identity, gender, relationships, family, and community. This book addresses the subsequent need for a basic understanding of the cultural dimensions of psychology and their application to everyday settings. The book discusses the basis of culture and presents related theories and concepts, including a description of how cognition and behavior are influenced by different sociocultural contexts. The text explores a broad definition of culture and provides practical models to improve intercultural relations, communication, and cultural competency.

Routledge 2004, cm.14,5x22,5, pp.XII,350, brossura con copertina figurata a colori. In this book, some of the world's leading scholars come together to describe their thinking and research on the topic of the psychology of leadership. Most of the chapters were originally presented as papers at a research conference held in 2001 at the Kellogg School of Management of Northwestern University. The contributions span traditional social psychological areas, as well as organizational theory; examining leadership as a psychological process and as afforded by organizational constraints and opportunities. The editors' goal was not to focus the chapters on a single approach to the study and conceptualization of leadership but rather to display the diversity of issues that surround the topic. Leadership scholars have identified a host of approaches to the study of leadership. What are the personal characteristics of leaders? What is the nature of the relation between leaders and followers? Why do we perceive some people to be better leaders than others? What are the circumstances that evoke leadership qualities in people? Can leadership be taught? And so on. The contributions to this book examine these important questions and fall into three categories: conceptions of leadership, factors that influence the effectiveness of leadership, and the consequences and effects of leadership on the leader. All in all, the chapters of this volume display part of a broad spectrum of novel and important approaches to the study of the psychology of leadership. We hope that they are equally useful to those who are or would be leaders and to those who study the topic. As recent events have served to remind us, it is too important a topic to be ignored by psychologists.

A cura di C.L.Musatti. Torino, Bollati Boringhieri 1989, cm.13,5x22, pp.688, brossura con copertina figurata. Collana Gli Archi. In Al di là del principio di piacere, l'operetta più discussa di Freud per l'audacia delle sue tesi speculative, la dialettica delle pulsioni umane risulta governata da un dualismo drammatico: agli sforzi costruttivi e unificanti dell'Eros, che rappresenta nel mondo del vivente le pulsioni di vita, si oppone fin dalle origini, silenziosa ma inesorabile, l'attività distruttiva delle pulsioni di morte. Alla luce di questa ipotesi severa sono esaminati, in Psicologia delle masse e analisi dell'Io, i comportamenti tipicamente regressivi e irrazionali della psiche collettiva, e, in L'Io e l'Es, i reciproci condizionamenti e i conflitti profondissimi fra le tre istanze in cui si articola la struttura della personalità psichica: l'Es, l'Io e il Super-io. Sempre, infatti, anche quando i risultati del suo concreto operare nel mondo e fra gli altri uomini appaiono grandiosi per precisione ed efficacia, l'Io di ciascun individuo è per Freud minacciato e nevrotizzato dalla necessità di dare soddisfazione sia alle cieche istigazioni passionali del suo Es, sia a quei superiori e irrevocabili principi e ideali etici di cui si fa portatore il suo Super-io; ma i comandi e i divieti del Super-io si esprimono spesso nell'Io sotto forma di inconsci sensi di colpa, inducendo quindi bisogni feroci di punizione e di morte. Fanno corona a queste tre opere fondamentali, in cui il pensiero metapsicologico freudiano trova la sua definitiva sistemazione dottrinale, una trentina di altri scritti, alcuni molto importanti sotto il profilo clinico e teorico.

The eighteenth edition of the textbook, with approximately 1800 illustrations. London, Saunders Elsevier 2007, cm.24x29, pp.3148, legatura editoriale cartonata. Testo Inglese. For nearly three quarters of a century, Nelson Textbook of Pediatrics has been the world's most trusted resource for best approaches to pediatric care. Now in full color for easier referencing, this New Edition continues the tradition, incorporating a wealth of exciting updates and changes-ensuring you have access to today's authoritative knowledge to best diagnose and treat every pediatric patient you see. Whether you're treating patients in the office or in the hospital, or preparing for the boards, Nelson Textbook of Pediatrics, 18th Edition is your comprehensive guide to providing the best possible care. Get an enhanced focus on general pediatrics with editorial contributions from new editor Dr. Bonita F. Stanton. Treat your inpatient and ambulatory patients more effectively with the absolute latest on new topics such as quality improvement and patient care safety *school violence and bullying * preventive measures * vitamin deficiencies * adolescent rape * effect of war on children * and more. Improve your therapeutic skills with the newest knowledge on the principles of antibiotic therapy * antiviral therapy * antiparasitic therapy * antimycobacterial therapy * and others. Understand the principles of therapy and which drugs and dosages to prescribe for every disease. Locate key content more easily and identify clinical conditions quicker thanks to a new full-color design and full-color photographs.

Pontassieve, Morgana Edizioni 2002, cm.10,5x15,5, pp.205, brossura con copertina figurata. Collana Piccola Enciclopedia della Chimera, 17.

Torino, Bollati Boringhieri, 1993, cm.15x22, pp.260, illustrazioni. brossura con copertina figurata a colori. Collana Saggi. Psicologia. Il volume raccoglie una serie di scritti di Resnik i cui temi sono individuati in un campo di studio che, pur affiancando l'esperienza e la cultura psicoanalitica, ha una sua consistenza al di fuori della clinica strettamente intesa. La fantasia normale e patologica, il linguaggio onirico e le sue caratteristiche figurative, il nostro rapporto con l'opera d'arte e il mito: questi sono alcuni dei temi trattati in questo saggio.

Come capire gli altri dai tratti del volto dalle mani dai gesti. Milano, Arnoldo Mondadori Ed. 1976, cm.11x18,6, pp.311, brossura. Collana oscar Mondadori.

Traduzione di Daniela Damiani. Milano, Raffaello Cortina Ed. 2006, cm.13x18, pp.111, legatura editoriale con sopraccoperta figurata a colori. Coll.I Sette Vizi Capitali. Siamo tutti ossessionati dal cibo e dalle diete. E questa ossessione non è che una battaglia tra vizio e virtù, tra eccesso e moderazione, una lotta contro le feroci tentazioni della gola. Francine Prose ci invita a un gustoso banchetto di osservazioni argute sul più squisito dei vizi capitali. Offrendoci un buffet che spazia dalle Confessioni di Agostino all'Inferno di Dante, ci mostra come in epoca medioevale il peccato di gola fosse una questione profondamente spirituale, mentre la nostra società lo ha trasformato da vizio in malattia: sono gli orrori del colesterolo e della carne rossa che noi oggi demonizziamo. L'opinione moderna è che esageriamo col cibo a causa di un appetito compulsivo, per evitare intimità e contatti sociali. Ma, come ricorda l'autrice, il peccato di gola è anche un'affermazione di passione e piacere e il libro si chiude con la storia di uno dei grandi eroi di questo vizio, Diamond Jim Brady. Secondo quanto si racconta, cominciava il suo pasto sedendo a circa quindici centimetri dal tavolo dal quale si sarebbe alzato solo quando il suo stomaco si fosse gonfiato a tal punto da sfiorarlo. Per arrivate a questo poteva consumare, in una sola cena, dozzine di ostriche, qualche granchio, zuppa di tartaruga, due anatre, numerose aragoste, un filetto, un coniglio e, giusto per pensare alla salute, diverse verdure. Per dessert, invece, pasticcini assortiti e un'intera scatola di cioccolatini.

Traduzione di Margherita Botto. Milano, Raffaello Cortina Ed. 2006, cm.13x18, pp.128, legatura con sopraccoperta figurata a colori. Coll.I Sette Vizi Capitali. Siete alla ricerca del metodo giusto per perdere qualche chilo, avere addominali più tonici, parlare lo spagnolo, fare più soldi e raggiungere la pace interiore? Lasciate perdere e seguite il Programma accidia. Dimenticate tutti i dovrei della vostra esistenza. Dovrei entrare nella taglia 42, dovrei lavorare di più, dovrei avere un'erezione. E l'energia che risparmierete standovene comodi e non soddisfacendo le aspettative di nessuno, nemmeno le vostre, vi farà sentire più giovani di anni.L'autriceWendy Wasserstein, autrice di numerose sceneggiature, ha vinto il premio Pulitzer con la commedia “Heidi Chronicles”.

Traduzione di Giovanni Trombi. Torino, Bollati Boringhieri Ed. 1988, cm.15,5x23,5, pp.324, brossura Coll. Programma di Psicologia Psichiatria Psicoterapia.