Psicologia Psicoanalisi Pedagogia

A cura di Grazia Honegger Fresco. Como, Red Edizioni 1999, cm.12x20, pp.77, brossura cop.fig.a col. Coll.Le Nuove Guide del Centro Tavistock,6.

Traduz.di Giuseppina Quattrocchi. Milano, Editrice Novalis 2008, cm.15,5x21, pp.205, brossura cop.fig.a col. Coll.Quaderni di Flensburg. 1° Ed. Italiana. - Anna Prouse: Il coraggio di vivere. - Aprire la porta di un mondo nuovo, intervista a Ulrich Meier, sacerdote della Comunità dei Cristiani di Wolfgang Weirauch. - Un terremoto che mi ha svegliata, intervista a Aileen Steinweg, giovane madre di Katharina von Bechtolsheim. e altre testimonianze.

Como, Red Edizioni 1992, cm.19,5x24, pp.128, numerosissimi disegni a col.nt. legatura ed. cop.fig.a col.

Traduz.di Paola Domenichini, Bruno Serafini. Torino, Boringhieri Ed. 1980, cm.13,5x20,5, pp.XXV,269, brossura Coll.Programma di Psicologia, Psichiatria, Psicoterapia.

A cura di Elisa Miranda. Roma, Ediz.dell'Ateneo 1971, cm.17x22, pp.203, brossura Coll.Storia delle Tradizioni Popolari.

Bari, Edit.Laterza 1964, cm.13,5x21, pp.115, brossura sopracop. Coll.Biblioteca di Cultura Moderna,608.

Roma, Edizioni dell'Ateneo 1982-1984, 4 voll., cm.14x21, pp.248; 222; 247; 255, brossura Buon esempl. Coll.Pedagogia Sociale e Sociologia.

Firenze, Olschki Ed. 2008, cm.17×24, pp.XII,132, 7 figg.nt. brossura Coll.Fondazione Carlo Marchi-Quaderni,39. Dalla memoria cancellata e mai spenta a una lettura della Commedia nell’ottica della memoria. L’ analisi dei traumi della memoria in riferimento alle nevrosi traumatiche di guerra, alla genesi dell’opera d’arte, ai gulag sovietici. Patologia della smemoratezza e rapporto critico con la conoscenza del nostro passato. Memoria come senso critico del presente. Effetti delle nuove tecnologie dell’informazione sulla nostra memoria. Patologie della memoria da un punto di vista clinico. Storia della memoria immunitaria. Saggi di: Paolo Rossi, Lina Bolzoni, Remo Bodei, Adriano Prosperi, Gigliola Fragnito, Mimma Bresciani, Tomás Maldonado, Laura Bracco - Valentina Bessi, Gilberto Corbellini.

Trad. di Clelia Falconi. Firenze, La Nuova Italia Ed. 1932, cm.13x19,5, pp.XXXV,236, brossura Coll.Educatori Antichi e Moderni. (Seconda edizione corretta).

Bari, Edit.Laterza 2002, cm.11x18, pp.XI,175, brossura Coll.Universale,785.

Como, Lyra Libri Ed. 1996, cm.14,5x22, pp.156, alcune figg.bn.nt. brossura cop.fig.a col. Coll.I Sensi dell'Amore,33.

A cura di Pier Giorgio Curti. Pisa, ETS 2008, cm,15x23, pp.200, num.figg.bn.nt. brossura Coll.Oltre la Disabilità,2.

Como, Red Edizioni 1989, cm.14,5x22, pp.179, num.figg.bn.nt. brossura cop.fig.a col. Coll.Piccoli e Grandi, Manuali.2.

con la guida di Maria Montessori. Como, Red Edizioni 1995, cm.19x23,5, pp.175, num.figg.bn.nt. brossura cop.fig.a col. Coll.Piccoli e Grandi,32. Questo libro è un invito a guardare il mondo dell'infanzia con occhi molto attenti, ad osservare il bambino nella sua dignità di persona sensibile e sempre attiva. Si è scelto quindi di presentare una serie di fotografie che, nella loro immediatezza e semplicità di lettura, ci facciano riflettere su situazioni quotidiane che i nostri occhi distratti non vedono più: sulla straordinaria espressività dei bambini, sulle loro azioni mai banali, mai superflue... Accompagnano le illustrazioni alcune parole di Maria Montessori.

Prefaz.di Jole Baldaro Verde. Como, Lyra Ediz. 1996, cm.14,5x22, pp.174, brossura cop.fig.a col. Coll.I Sensi dell'Amore,22.

Donne che amano troppo: le risposte alle mille domande che quel libro illuminante ha suscitato. Traduz.di Francesca Avanzini. Como, Lyra Libri Ed. 1995, cm.16,5x21, pp.216, brossura cop.fig.a col. Coll.I Sensi dell'Amore,41.

Prefazione di Willy Pasini. Traduzione di Paola Massardo e Palma Severi. Milano, Mondadori 1992, cm.17x24, pp.270, legatura editoriale, sopraccoperta figurata a colori. Coll.Saggi.

Ipnotismo e suggestione, l'isteria, l'interpretazione dei sogni, psicopatologia della vita quotidiana, tre saggi sulla sessualità, il motto di spirito e altri saggi. Ediz.integrale. Roma, Newton & Compton Ed. 1992, cm.15x23, pp.1195, brossura con bandelle, cop.fig.a col. Coll.I Mammut,9.

Traduz.di Francesco Lucchini. Milano, Oscar Mondadori Ed. 2002, cm.13,5x20, pp.227, brossura cop.fig.a col. Coll.I libri di Quark.

Trad.di Giuseppina Quattrocchi. Ill.di Giuliana Tavoni. Milano, Editrice Novalis 2008, pp.208, brossura Coll.Quaderni di Flensburg,23. Cos'è di fatto l'individualità umana? Definisce un'entità spirituale autonoma?Va equiparata al proprio io? Quale via percorre l'io prima di appropriarsi di un corpo e di trovare il suo particolare percorso esistenziale? In che modo imprime la sua particolare coloritura nel mondo l'individualità? Non è facile esplorare le vie dell'io che sono numerose quanto gli umani. L'essere umano trasforma e plasma continuamente la propria individualità attraverso le esperienze, i pensieri, le mete che si propone e gli incontri che fa. Anche l'insieme di tutte le individualità subisce una continua evoluzione. Ciò nonostante l'io si vede esposto a grandi rischi e all'interno dell'evoluzione del mondo non è ancora riuscito a portare a termine il proprio sviluppo.

Introduz.di Guido Petter. Traduz.di Maria Villaroel. Torino, Boringhieri 1977, cm.13x19, pp.XXXII,398, brossura cop.fig. Coll.Universale Scientifica,93/94.

Milano, La Nuova Italia Ed. 2000, cm.13x21, pp.X,124, brossura Coll.Didattica Viva,114.

Firenze, La Nuova Italia Ed. 1991, cm.13x21, pp.VII,237, brossura Coll.Didattica Viva,183.

Presentaz.di Ornella Andreani Dentici. Traduz.di Gioia Gorla. Milano, Adelphi Ed. 1976, cm.13x20,5, pp.XIX,576, brossura Coll.Problemi di Psicologia,50.