La parola ebreo.

Milano, Rizzoli 1995, cm.14x22, pp.238 legatura editoriale sopraccoperta figurata a colori.

Torino, Einaudi 2005, cm.13,5x21, pp.244, brossura copertina figurata a colori. Collana Tascabili Einaudi. La storia inizia nel 1941 e termina negli anni Sessanta. Al centro c'è la guerra e il suo stravolgimento epocale. Il suo impatto su una famiglia felice, fino a quando un solco nero non dividerà il "prima" dal "dopo". Le vicende del romanzo seguono quelle dei personaggi, tutte intrecciate tra loro con un movimento nel tempo che ha più a che fare con i ritmi della memoria che con quelli della Storia. Si passa dai primi mesi di guerra, quando l'atmosfera è ancora inconsapevolmente euforica, ai giorni più bui dell'occupazione tedesca, per risalire alle battaglie in Nordafrica, raccontate in modo folgorante grazie anche al ritrovamento di un diario inedito. Infine si torna alle speranze del dopoguerra, per chi aveva ancora qualcosa in cui sperare.

Torino, Einaudi 1997, cm.11,5x18,5, pp.(2),156,(2), brossura, copertina figurata a colori. Collana Gli Struzzi,487. Brucia dirlo, ma un orlo nero segna i nostri giorni incolpevoli, senza memoria e senza storia. Attraverso i suoi ricordi personali di bambina, Rosetta Loy fa rivivere il clima di tranquilla indifferenza in cui la sua famiglia e una certa borghesia, pur non schierata con il fascismo e anzi culturalmente lontano da esso, ha permesso che la persecuzione antisemita continuasse il suo tragico percorso. Sullo sfondo, la bella casa romana, i giochi e le merende, le vacanze in montagna a Cortina, la villa di campagna in Monferrato, l'allegria di un'infanzia in cui la storia irrompe per caso.

Torino, Einaudi 2004, cm.14x22, pp.243, legatura ed. Collana Supercoralli. La storia inizia nel 1941 e termina negli anni Sessanta. Al centro c'è la guerra e il suo stravolgimento epocale. Il suo impatto su una famiglia felice, fino a quando un solco nero non dividerà il "prima" dal "dopo". Le vicende del romanzo seguono quelle dei personaggi, tutte intrecciate tra loro con un movimento nel tempo che ha più a che fare con i ritmi della memoria che con quelli della Storia. Si passa dai primi mesi di guerra, quando l'atmosfera è ancora inconsapevolmente euforica, ai giorni più bui dell'occupazione tedesca, per risalire alle battaglie in Nordafrica, raccontate in modo folgorante grazie anche al ritrovamento di un diario inedito. Infine si torna alle speranze del dopoguerra, per chi aveva ancora qualcosa in cui sperare.

New York, Plenum Press 1987, cm.16x23,5, pp.299, legatura editoriale cartonata. Collana Applied Clinical Psychology. The conference on which this volume is based was one of a series of symposia initiated by the Department of Psychology at the University of Hawaii at Manoa on the theory and research surrounding topics of interest to the faculty and germane to the Hawaiian community. In order to encourage interaction around specific themes, the symposium series has assembled a small, select group of scholars to exchange knowledge, ideas, and enthusiasm with the resident faculty, students, and the community at large. The first two symposia concentrated on cross-cultural themes (Marsella, Tharp, & Ciborowski, 1979; Marsella, DeVos, & Hsu, 1985). The third one addressed a significant social problem: aggression and violence in children. At the time that our plan was being developed, Hawaii, along with mainland states, was experiencing or at least expressing widespread alarm over the involvement of children and youth in violent crime, in belligerence at school, as perpetrators of aggression at home, and as victims of physical abuse. This symposium was planned around a major area within the department, the Clinical Studies Program. The Clinical Studies Program has developed along two interrelated lines of concentration: one emphasized the foundation of clin­ cical psychology in basic science and the other expanded its purview into the broader community, covering prevention, systems change, and social networks.