Non provate a definirci. Nuove voci gay e lesbiche da San Francisco.

A cura di G.Semerano. Firenze, Sansoni Ed. 1960, cm.18x25, pp.276, 25 facsimili. brossura Collana Biblioteca Bibliografica Italica,23. Ediz.num.in 666 esemplari.

Redaz.a cura dell'Ist.di Storia dell'Arte dell'Univ.di Firenze. Coordinam.redaz.di C.De Benedictis. Firenze, Sansoni Ed. 1984, cm.17x25, pp.622, 200 tavv.bn.ft. legatura ed.sopracop.

A cura di Piero Gadda Conti. Firenze, Sansoni Ed. 1960, cm.17x24, pp.210, brossura con cop.con bandelle. Collana Quaderni di San Giorgio,22.

A cura di Piero Gadda Conti. Firenze, Sansoni Ed. 1965, cm.17x24, pp.164, brossura Collana Quaderni di San Giorgio,24.

Roma, Ateneo 1992, cm.15x22,5, pp.239, brossura, cop.fig. Stato di nuovo. Pubblicaz.dell'Istituto per la Storia del Risorgimento Italiano. Collana Risorgimento, Idee e Realtà. Nuova Serie,14.

A cura di Guido e Marisa Quazza. Roma, Archivio Izzi Ed. Ist.per la Storia del Risorgimento Italiano. 1999, cm.17x24, pp.882, brossura con sopraccop. Collana Fonti,87.

Rome,16-20 février 1981. Colloque organisé: Centro Studi di Politica Estera de l'Univ.de Milan. Academia Belgica, Deutsches Historisches Inst.in Rome. Nederlands Inst.te Rome. Rome, Ecole Française de Rome 1984, cm.17x24, pp.430, brossura con sopraccoperta. Collection de l'Ecole Française de Rome,54/2.

Pisa, Ediz.ETS 2000, cm.14x22, pp.194, brossura con cop.fig.con bandelle. Collana Scienze dell'Educazione,19. Il libro rappresenta un valido esempio di analisi di pedagogia della scuola, uno strumento atto a definire alcuni dei contenuti culturali e didattici delle discipline insegnate nella scuola di base; si rivolge principalmente agli insegnanti del primo ciclo della nuova scuola riformata e ai giovani laureati che vogliano entrare nel mondo della scuola.