Conversazioni psicologiche con gli insegnanti. I. Psicologia e attività didattiche nel primo ciclo della scuola primaria.

Firenze, La Nuova Italia 1993, cm.13x21, pp.VIII-200, brossura Coll.Problemi di Psicologia.

Catalogo delle opere di Gaetano Kanizsa. EUT Edizioni Università di Trieste 2002, cm.17x24, pp.120 illustrazioni bn. brossura con copertina figurata. Abstract Kanizsa, erede di un sapere che attraverso Musatti e Benussi risale alla Gestalttheorie, è interessato alla "grammatica del vedere" cosi come titola il suo famoso libro di studi e ricerche sulla percezione visiva. Parallelamente alla ricerca scientifica si dedica all'attività grafica dove l'interesse per il "vedere" si esplica attraverso,”l'esplorazione delle regole percettive che stanno alla base del sottile e problematico rapporto tra operatore e osservatore". Nel suo fare pittorico la distinzione tra vedere e pensare diviene un continuum.Il processo primario del fare che provoca il vedere, prende forma attraverso il processo secondario dell'immaginare. L'immaginazione, attraverso il gesto ripetuto che deraglia nella reiterazione del segno, permette l’attribuzione di un senso alla superficie texturale che si è originata. Il suo personale linguaggio pittorico esula da qualsiasi moda o corrente artistica e rimane costante e omogeneo negli anni. […] Da un nucleo originario ora all'interno del campo, ora centro ora fuori centro, si origina la forma che, come soggetta a crescita organica, dilatandosi secondo una simmetria che si svolge per rotazione segno dopo segno o espandendosi, dà la sensazione di una necessaria continuità dell'immagine, oltre il limite della tela, all'infinito. (dalla premessa di Elettra Soresini)

Firenze, Giunti Barbera Ed. 1972, cm.14x20,5, pp.431, brossura Collez.Psicologica.

Testo Latino e versione di G.Vitali. Bologna, Zanichelli Ed. 1993,1956, cm.12,5x19,5, pp.420, legatura editoriale sopraccoperta figurata. Coll.Prosatori di Roma. Ediz.con testo a fronte.

(in francese). Strasbourg, Editions Coprur 2007, cm.24,5x22,5, pp.91, con num.ill.a col.di Pat Thiébaut. legatura ed.cartonata, cop.fig.a col.

A cura di Giovanna Angeli. Firenze, Alinea Ed. 2009, cm.12x21, pp.176, brossura cop.fig.a col. Questo volume rispecchia le variazioni, lungo un percorso di due secoli, delle trasgressioni ai canoni di volta in volta in vigore. Dal Seicento, attraversato da correnti contestatarie che vanno dalle interrogazioni sulla possibilità stessa di stabilire un canone alle più sommesse infrazioni su cui il teatro classico in realtà si fonda, si passa al Settecento, in cui, accanto alla drammaturgia di un Voltaire e di un Beaumarchais, il romanzo si fa terreno di incontri-scontri fra norme e violazioni. Il convegno di cui si pubblicano qui gli Atti, tenuto presso la Facoltà di Lettere dell'Università di Firenze nel febbraio 2008, è il primo di una serie che raccoglie le attività di ricerca, oltre che dell'Università fiorentina, delle Università di Padova e di Siena.

Tante attività educative per giocare e imparare in modo originale, stimolare la fantasia e divertirsi insieme ai grandi!. Ogni lato del dado gigante raffigura la faccia di un simpatico gatto con una diversa emozione tra le sei primarie (gioia, rabbia, tristezza, disgusto, sorpresa e paura), da associare poi alle 40 tessere attività contenute al suo interno, che aiutano i bambini ad individuare le emozioni e le circostanze che possono suscitarle. Una speciale linea di giochi illustrata dall'autrice più amata dai bambini, Nicoletta Costa! Contenuto. grande dado da gioco + 40 tessere + istruzioni. Ludattica 2019, cm.22x22, Coll.I Giochi di Nicoletta Costa. Da 3 anni in su.