Le fiabe della mia vita. I grandi temi di Hans Christian Andersen. Guida bibliografica.

Rivista Hamelin, numero 49, ottobre 2020. Bologna, Hamelin Associazione Culturale 2020, cm.15x21, pp.171, illustraz. in bianco e nero e a colori nel testo, brossura con copertina figurata a colori. Con un pubblico e un fatturato smisurati, il videogioco è uno dei linguaggi principali del nostro tempo. Senza retorica, proviamo a studiarlo come strumento narrativo: qual è la differenza tra giocare e leggere una storia? Come cambiano i meccanismi di identificazione quando possiamo agire direttamente su un racconto? Si può usare il videogioco in classe o in biblioteca? Dall'indice: Indice Datta, dayadhvam, damyata • Matteo Gaspari A difesa del videogioco • Gruppo Ippolita e Marta Palvarini I videogiochi e il tempo • Francesco Toniolo Video-giocare per imparare • Karlessi Il videogioco di realtà • Matteo Gaspari e Florent Maurin Passeggiare per gioco • Andrea Dresseno Persone possibili • Marta Palvarini Al fine di intrattenere • Tilo Hartmann Piccoli incubi • Lorenzo Ghetti

Giornata di Studio,Firenze,17/7/1993. Firenze, Accad.dei Georgofili 1994, cm.17x24, pp.93, brossura I Georgofili. Coll.Quaderni,1993. II.

Traduz.di P.Monaci, A.M.Tidemand-Johannessen. Milano, Club degli Editori su licenza Rizzoli Ed. 1967, cm.13,5x20,5, pp.VIII,287, legatura ed. Coll.Caleidoscopio,44.

Traduzione di Antonella Ravazzolo, Celso Balducci, Jean Sanders. Roma, Newton Compton Ed. 1976, cm.12x19,5, pp.147, brossura Coll.Testi,11.

Bologna, Editrice Compositori 2005, cm.21,5x24, pp.239,(1), numerose ill. in bn.nt. e 33 tavv. a col.ft., brossura, cop.fig. a col.con bandelle. [ottimo esemplare.]