Nobilissime ignobiltà della maiolica istoriata.

Firenze, Arnaud 1992, cm.13,5x21, pp.30, 27 illustrazioni bn. nel testo, brossura copertina figurata.

Nel vol. sono trattati: L'arte della maiolica in Italia con un regesto di notizie storiche - I prototipi - La maiolica dal '300 all'800. Busto Arsizio, Ediz.Bramante 1980, cm.27x32, pp.271, 680 ill.e tavv.bn.e col.nt. legatura ed.in tutta tela, sopracop.fig.a col. Coll.Arte e Tecnica.

Firenze, S.P.E.S Studio per Edizioni Scelte 1982 cm.13,5x21, pp.32, alcune figg.a col.e bn.nt. brossura cop.fig.a col. Coll.Lo Specchio del Bargello,9.

Presentaz.di Piero Bargellini. Milano, Antonio Vallardi Ed. 1964, cm.22x27,5, pp.180, num.ill.bn.nt e tavv.bn.e a col.nt. legatura editoriale in tutta tela,titoli in oro sul piatto ant.e sul dorso, sopracop.fig.a colori. Coll.Le Arti nella Casa Italiana.

In collaborazione con la casa d'aste Sotheby's. Novara, Istituto Geografico De Agostini 1985, cm.17,5x24,5, pp.80,num.tavv.a col.nt. legatura ed.cop.fig.a col. Coll.Documenti d'Antiquariato.

VMB Publisher 2009, cm.26x36, pp.224, a col. legatura ed.soprac.fig.a col.

Firenze, Franco Cesati Editore 2003, cm.17x24, pp.114, brossura copertina figurata a colori. Coll.Strumenti di letteratura italiana. Il volume esamina alcune opere di tre scrittori italiani del Novecento – Guido Gozzano, Aldo Palazzeschi e Italo Calvino – dimostrando come ciascun autore, a un dato momento della sua carriera, ha informato i suoi testi di certe idee, concetti, codici, e referenti che non sembravano alludere a nessuno sfondo intertestuale – i.e., mancava un repertorio di funzioni-segno imbevuto nella tradizione – per una decodificazione testuale ben riuscita da parte di un qualsiasi lettore. Questo studio mette in rilievo l’utilità di leggere talvolta anche in modo retrospettivo. Così, il lettore – chi prende in mano un testo di un certo determinato autore – può capirlo meglio dopo averne letto uno composto in un momento successivo. Questo saggio illustrerà quindi sia il valore che il bisogno interpretativo di tale processo di lettura.