Comunicazione o fuga? Domande di senso della modernità disincantata.

A cura di A.Bellini.Trad.di L.Sunstein.Testo bilingue italiano-inglese. Cinisello Balsamo, Silvana Editoriale 2001, cm.17x24, pp.143, num.figg.bn.e num.ill.e tavv.a col.nt. brossura

Gaudier-Brzeska, Epstein, Skeaping, Kolbe, Moore, Manley, Scharff, Stadler, Jonsson, Rosandic, Adsura, Gargallo,Gimond, Laurens, Andreotti, Romanelli, Griselli, Montececon, Drei, Saponaro, Marchini, Guerrisi, Supino, De Veroli. A cura di F.Bardazzi. Opera inedita offre una rassegna europea sulla scultura contemporanea. Firenze, S.P.E.S Studio per Edizioni Scelte 1986, cm.15x22,5, pp.XXXV-34, 140 tavv.bn.ft. brossura sopraccop.fig. Collana Specimen,7.

Firenze, Polistampa 2004, cm.15x21, pp.84, brossura Quaderni del Servizio Educativo,5. Questa pubblicazione torna su un argomento in parte già affrontato nel primo Quaderno della collana di questo Servizio Educativo: la casa fiorentina del Rinascimento. Sul tema, di indubbio fascino, sono state sviluppate nel tempo numerose iniziative con le scuole del territorio e, se nella precedente pubblicazione l'accento è¨ stato posto sui luoghi della casa dove si cucinava e si consumava il cibo, cioè¨ la cucina e la sala, qui si indaga sull'altro ambiente centrale delle dimore del tempo: la camera. Per la possibilità di individuare in specifiche testimonianze consuetudini che possono essere generalizzate e per dare a queste nostre riflessioni anche un riscontro materiale, abbiamo così identificato come situazione di riferimento uno specifico palazzo fiorentino, già appartenuto nel Rinascimento alla famiglia Corsi e oggi noto per essere sede del Museo Horne. La scelta è motivata da vari fattori: oltre a proporre nella distribuzione degli ambienti una situazione effettivamente esemplare, il palazzo, in quanto museo, è accessibile al pubblico e propone, tramite il proprio servizio didattico interno, itinerari che condividono con queste nostre pubblicazioni l'obiettivo di restituire ai giovani visitatori spaccati della vita quotidiana dei secoli passati, integrando così attraverso la visita ciò che in questo volume cercheremo di descrivere essenzialmente con le parole nostre e degli antichi documenti.