Come allevare un bambino felice.

Segrate, Arnoldo Mondadori Editore 1991, cm.14x21,5, pp.156, legatura editoriale cartonata con sopraccoperta figurata a colori. Collana Frecce. Il rapporto tra i genitori separati e i figli è una delle tematiche più complesse collegate al fenomeno del divorzio. In queste pagine l'autrice affronta le svariate sfaccettature della questione: come gestire la custodia dei figli, quale rapporto instaurare tra bambini e giustizia, scuola, famiglia e genitori.

Vicenza, Angelo Colla Editore 2010, cm.14x21, pp.160, brossura con bandelle. L’amore nasce dalla forza dell’illusione, dalla potenza del modello d’amore costruito negli anni. Per chiarire questo concetto, l’autore analizza anche l’amore, realizzato o 'assassinato', nella vita e nelle opere di alcuni grandi filosofi moderni e contemporanei come Lacan, Nietzsche, Heidegger, Kant, Schopenhauer, Kierkergaard, Sartre e Simon de Beauvoir. Ma il libro contiene anche una serie di altre considerazioni espresse ora nei modi dell’aforisma ora in quelli più distesi del ragionamento filosofico e psicoanalitico sui temi che da sempre interessano l’autore: narcisismo ed egoismo, femminismo e maschilismo, silenzio e potenza della parola, preconscio e coscienza, universo e morte ed eterno ritorno, Dio e Lucifero. Ed è quest’ultimo tema il secondo filo rosso che percorre il libro, perché, secondo l'autore, colui che si oppone alla realizzazione dell'amore perdurante e reciproco è Lucifero, "nemico del gioco, soprattutto del gioco d'amore".

A cura di Alessandro Fedrigo. Milano, Giangiacomo Feltrinelli Editore 2008, cm.13,5x20,5, pp.156, brossura con copertina figurata a colori. Coll.Nuova Serie Feltrinelli. Decano degli junghiani italiani, Mario Trevi è uno psicoanalista che non ha mai smesso di interrogarsi sulla natura del suo sapere e del suo lavoro, né di collocare questo lavoro su uno sfondo culturale ampio, libero da rigide appartenenze di scuola o da tentazioni dogmatiche. In questo libro, rispondendo alle sollecitazioni e alle curiosità di un giovane aspirante analista, accetta per la prima volta di spiegare con linguaggio accessibile e del tutto privo di tecnicismi che cos'è per lui la psicoterapia, quali sono i suoi metodi, i suoi obiettivi e le sue difficoltà, quali i criteri per valutare il successo o l'insuccesso di un intervento terapeutico.