Mott Illustrated Catalog of Victorian Plumbing Fixtures for Bathrooms and Kitchens.

Firenze, Sansoni 1969, cm.18x22, pp.685, numerose ill. e tavole bn.nt. legatura editoriale in tutta tela,soprac.fig.a colori. Coll.Le Grandi Civiltà.

Sarzana, Insolito Libro 2014, cm.13,5x21,5, pp.160, alcune figg.bn.nt. brossura Coll.L'arcano e l'occulto. Metodo pratico per individuare e respingere le fatture, il malocchio e gli incantesimi senza correre alcun pericolo.

Paris, Editions Atlas 2004, cm.23x29,5, pp.240, centinaia di figg.a col.nt. Cartonnage éditeur illustré en couleurs. Coll.Les Armes. Un chasseur est autant attiré par la nature, et plus particulièrement par les animaux, que par la connaissance des techniques de chasse. Cet ouvrage, écrit par des spécialistes, permettra de mieux comprendre les liens entre l'homme et l'environnement. Les races de chiens ainsi que leurs spécialités, les différents gibiers et leurs habitudes, les armes à utiliser sont autant de thèmes traités ici avec clarté et compétences.

Pisa, Pacini Editore 2017, cm.17x24, pp.263, brossura copertina figurata a colori. Coll.Costruire il Lavoro,3. Il volume sulle professioni introduce il lettore ad una storia e ad un'idea. La storia è quella dei servizi di placement dell'Università degli Studi di Firenze, a partire dai quali si situano le ricerche presentate nell'opera. È una storia giovane, ma intensa, da condividere e diffondere. L'idea che corre fra i saggi che compongono il libro, prendendo le mosse dal rapporto tra cambiamento delle professioni e trasformazione del mercato del lavoro, riguarda la centralità che i servizi di orientamento al lavoro e placement hanno assunto nell'Università odierna per gli studenti, per i laureati, per i docenti, al fine di sostenere e coadiuvare l'alta formazione per il futuro e nel futuro. Professioni, professionalità, mondo del lavoro divengono così le tre direttrici su cui è indispensabile contribuire a costruire la consapevolezza di ogni studente, laureato, dottore di ricerca. La mappa delle professioni mira a favorire tale costruzione accompagnando l'utente nei percorsi delle conoscenze e delle competenze, sia tecniche che 'soft', di ciascun mestiere, sollecitando capacità critica, riflessività, immaginazione e innovazione.