Come eravamo. Cronache, fatti e personaggi di Firenze e della Toscana ottocentesche.

Firenze, Mandragora 2002, cm.23x28, pp.159, numerose ill.a col.nt., brossura, cop.fig.a col.con bandelle.

Firenze, Pagnini Ed. 2004, cm.21x30, pp.68, num.ill.e tavv.bn.e col.nt. brossura cop.fig.a col. Coll.di Studi Storia, Ricerche, Documenti,35.

Firenze, Olschki Ed. 2006, cm.21,5x30,5, pp.X,150 con 112 ill. nt. di cui 90 a col. legatura editoriale con sopraccoperta figurata a col. Nell’anno 2000 nasce a Firenze l’Associazione delle Imprese Storiche Fiorentine con l’assunto di documentare e tramandare l’operatività del ‘saper fare’ che – coniugata ai fasti rinascimentali – costituisce una prerogativa di rilievo che ha illuminato la The Association of Florentine Historical Enterprises (Associazione delle Imprese Storiche Fiorentine) was founded in 2000 for the purpose of documenting and recording the efficiency and know-how which, alongside the splendors of the Renaissance, character

Firenze, Polistampa Ed. 2008, cm.25x32, pp.182, num.ill.a col.nt. legatura editoriale sopracop figurata a colori. Coll.Gemme di Toscana.

Torino, Giulio Einaudi Editore 1974, cm.15,5x21, pp.XVIII,(2),306,(12), 192 ill. in 96 tavv. in bn. ft., legatura editoriale in tutta tela, titoli al dorso, sopraccoperta figurata a colori. Coll. Saggi, 329. Prima edizione in volume.

Milano, Primato Editoriale di G. Podrecca & C. 1922, cm.18x25,5, pp.XVI,192,(8), 40 tavole b.n. fuori testo, brossura figurata, tasca interna con tavole.

a cura del centro internazionale di studi di Architettura Andrea Palladio. Presentazione di A. Chastel e A. Corazzin Vicenza Neri Pozza 1988, cm.20x27,5, pp.298, 98 illustrazioni, in appendice ampia bibliografia delle opere citate e indici dei nomi di persona e dei luoghi a cura di Lucia Baccelle. Legatura in tutta tela, sovraccoperta.

Traduzioni di Claudio Vablais. Versione italiana a cura di Riccardo Grassi. Torino, Saie 1950, cm.13,5x19, pp.142, illustrazioni in bianco e nero, brossura con sopraccoperta figurata a colori. Collana Imparare Leggendo,3.