Linguistica Dizionari

Testo didattico del 1835 a cura di Nicola de Blasi. Napoli, Libreria Dante e Descartes 1998, cm.12x16, pp.106, brossura.

nuova edizione integra e aggiornata. 1991, cm.16x24, pp.124, brossura. Scuola di lingua e Cultura italiana per Stranieri. Istituto di istruzione Superiore di Siena.

precedenti dizionari raccolte da N.Tommaseo, G.Campi, G.Meini, P.Fanfani. Corredato di un discorso preliminare di G.Meini. Presentazione di Gianfranco Folena. Milano, Rizzoli Ed. 1977, 20 volumi. cm.13x18,5, pp.ca.16.000, legature editoriali cartonate.

Herausgegeben von Gunter Holtus und Kurt Ringger. Sonderdruck. Tubingen, Max Niemeyer Verlag 1986, cm.16x43, pp.X,88, brossura.

23 Novembre 2000. Interventi di Giusppe Gulino, Salvatore Riolo,. Luigi Amato e Paolo Giansiracusa. 2001, cm.15x21, pp.110, brossura.

A cura di Sandro Bianconi e Francesca Nussio. Firenze, Franco Cesati Editore 2015, cm.15x21, pp.357, brossura. Collana TE. CA Testi Critici e Annotati, 3. Florin Lozza (1870-1919), montanaro del Surmeir nel cantone dei Grigioni, di lingua madre surmiran, emigrante a partire dai sedici anni come cameriere in Spagna e Francia, ha tenuto con regolarità un diario-autobiografia nell'italiano scritto appreso alla scuola primaria di Marmorera. Si tratta di tre quaderni inediti, fitti di annotazioni interessanti dal punto di vista umano, sociale, antropologico-culturale e linguistico, che documentano dal basso la drammatica condizione di un migrante, fatta di xenofobia, povertà, malattie, fatica, solitudine e disperazione. Florin è un personaggio originale che vive consapevolmente il suo tempo: a Parigi, per esempio, nota il contrasto violento tra il lusso e l'eleganza della Belle Époque e la miseria sua e degli altri migranti. Tornato in patria, durante la prima Guerra mondiale, si tiene al corrente degli eventi abbonandosi a quotidiani svizzeri in lingua francese. Il multilinguismo è un altro tratto tipico di Florin: parlava e scriveva senza problemi il romancio, l'italiano, il francese, lo spagnolo e il tedesco. Questa eccezionale competenza multilingue trova frequenti attestazioni nelle sue Memorie, nei fenomeni caratteristici dell'interferenza linguistica, i prestiti e i calchi, nel suo italiano scolastico.

Milano, LED - Edizioni Universitarie di Lettere Economia e Diritto 1998, cm.15x24, pp.271, brossura con bandelle, copertina figurata. Collana Biblioteca Insubrica,3.

Nel IV Centenario dell'Accademia della Crusca. Premessa di Giovanni Nencioni Firenze, Accademia della Crusca 1983, cm.21x29, pp.260, legatura editoriale in tutta tela, con sopraccoperta figurata.

Firenze, 1995, cm.17x24, pp.225, brossura.

Terranuova Bracciolini 28 aprile 1996. Biblioteca Comunale 1998, cm.17x24, pp.182, brossura con sopraccoperta figurata a colori. Collana Atti. Collana diretta da Carlo Fabbri,7.

A cura di Anna Maria Mancini e Maria Valeria Miniati. Alessandria, Edizioni Dell'Orso 2008, cm.17x24, pp.VI,472, brossura. Collana Fuori Collana.

esti di Valentina Bambini, Marco Biffi, Domenico De Martino, Giulio Peruzzi, Elena Puliti, Simona Rinaldi, Raffaella Setti, Maria Luisa Villa Firenze, Le Lettere 2014, cm.17,5x24, pp.VIII, 81+ tavole a colori. brossura. Collana La Lingua Italiana nel Mondo. Pubblicazione dell'Accademia della Crusca. Si sottolinea spesso, e non da oggi, l'esigenza di promuovere una maggiore conoscenza dell'italiano all'estero attraverso strumenti aggiornati e facilmente accessibili in rete. Con questo volume l'Accademia della Crusca ha ideato un vero e proprio portale di lingua e cultura italiana, con l'obiettivo di costituire un punto di riferimento significativo per tutti quelli che desiderano "vivere l'italiano" e intendono stabilire un solido contatto a distanza con il nostro Paese. L'Accademia ha voluto unire in questo luogo virtuale realtà e saperi diversi, creando un apposito motore di ricerca che permette di farli interagire l'uno con l'altro: dalla letteratura alla lingua, dall'arte ai mezzi di comunicazione di massa, al cinema, al teatro, dalla musica alla moda e alla cucina. Una particolare attenzione è stata dedicata alla storia e alla lingua dell'emigrazione. Sono inoltre state inserite importanti banche dati relative all'italiano contemporaneo.

Firenze, Accademia della Crusca 1983, cm.17x23, pp.197, brossura. Collana Studi di Grammatica Italiana. 8887850135 Nel saggio che qui vi presento vorrei analizzare e definire l'infinito sostantivato italiano. Questo costrutto pone diversi problemi, di analisi sintattica come d'interpretazione semantica, ma finora non è mai stato studiato sistematicamente. Nel lontano 1967, quando l'intenzione di fare un tale lavoro era ancora un sogno che un progetto vero e proprio, il Migliorini lo confermò, scrivendo a questo proposito: «non esiste alcuna monografia sulla sostantivazione del verbo, e l'argomento è abbastanza interessante per formare l'oggetto di ampi spogli» (lettera del 19 ottobre 1967). da allora la situazione non è cambiata molto: esiste qualche articolo, e vi sono brevi cenni negli studi sull'infinito in generale: ma nessuno ha cercato di dare una visione d'insieme sul problema. All'italino mana quindi sempre una monografia cui alluse il Migliorini. L'assenza di un modello preciso per il lavoro costituisce naturalmente un problema importante, ma ha nello stesso tempo il vantaggio di offrire una maggiore libertà. Avendo scelto un'impostazione storica, mi sono imbattuto sin dall'inizio nel problema della costituzione d'un corpus che doveva includere testi ripartiti lungo la storia della lingua italiana.

A cura di Giada Mattarucco. Pescara, Libreria dell'Università Editrice 2002, cm.17x24, pp.LX,472, brossura. Collana L'Italiano. Collana diretta da Hermann W. Heller, Michel Plaisance ed Edgar Radtke.

Firenze, Le Monnier 1972, cm.18x25, pp.XVI,277, brossura.

«La strumentazione di analisi fonetica sviluppata nella Scuola Normale Superiore» di Paolo Mancini e Alberto Macerata. «Questions de dominance des faits prosodiques sur les marques syntaxique» di Philippe Martin. «Recenti studi sull'intonazione» di Emanuela Cresti. «Frase e intonazione» di Emanuela Cresti. «"Syllabic blood" ovvero l'italiano come lingua ad isocronismo sillabico» di Pier Marco Bertinetto. «Gli studi sul parlato nei paesi slavi» di Maria di Salvo. «Elementi di articolazione dell'italiano parlato» di Harro Stammerjohann. «Sull'ordine delle parole in italiano: l'emarginazione» di Francesco Antinucci e Guglielmo Cinque. «La conversazione come adozione di scopi» di Domenico Parisi e Cristiano Castelfranchi. «Scritto e parlato» di Domenico Parisi e Cristiano Castelfranchi. «Due modelli di conversazione» di Grazia Attili. «IL parlato nella speculazione linguistica del Cinquecento» di Nicoletta Maraschio. «L'interiezione nel dialogo teatrale di Pirandello» di Giovanni Nencioni. «Situazione locutiva e teatro contemporaneo» di Marzio Porro. «Lo studio strumentale e sperimentale dell'intonazione» di Emanuela Magno Caldognetto. Presso l'Accademia 18-20/10/1976. Firenze, Accademia della Crusca 1977, cm.16,5x23,5, pp.323, 1 carta ripieg.nt. brossura Collana Studi di Grammatica Italiana.

Regoeta de poesie de Elsa del Vicare (1908-1968) da Mal de ciasa - poesìa ladina a Moena (1963-1973), dat fora del 1986 dal Grop Ladin da Moena. Tesc cernui e audio a cura de Fabio Chiocchetti del Goti. Da Elsa del Vicare - Elsa Daprà. 1986, cm.15x21, pp.114, ill.bn. legatura editoriale cartonata, sopraccoperta figurata a colori.

1994 Napoli, ESI - Edizioni Scientifiche Italiane 1997, cm.24x17, pp.733 complessivamente. brossura. Collana Università degli Studi di Perugia. Facoltà di Scienze della Formazione, Istituto di Filosofia.

Firenze, Accademia della Crusca, 16-17/12/1977. Firenze, Accademia della Crusca 1979, cm.16,5x23,5, pp.252, brossura Collana Studi di Grammatica Italiana. 888785078X Il seminario di cui si pubblicano gli atti è stato organizzato dal Centro di Studi di Grammatica Italiana dell’Accademia della Crusca. La generalità del tema risponde alla volontà di dare spazio e possibilità di confronto ai cultori delle diverse discipline (linguistica, filosofica, psicolinguistica, sociolinguistica ecc.) che negli ultimi anni sono state influenzate direttamente dal programma chomskiano o comunque ci hanno preso interesse. Aprono gli atti le comunicazioni di impronta filosofico-teoretica, in cui l’opera di Chomsky è vista in rapporto alle maggiori problematiche della filosofia contemporanea e della tradizione (De Palma, Parrini, Tagliabue, Amoroso) e in cui discussi da un punto di vista epistemologico i problemi della grammatica generativa (Napoli, Graffi). Seguono le relazioni di Parisi e Scalise, che illustrano le prospettive delle grammatica generativa nella psicolinguistica e nella sociolinguistica, riproponendo per molti versi problemi già emersi nelle relazioni epistemologiche. L’ultima serie di relazioni riguarda invece, da punti di vista diversi, la semantica come si realizza nella grammatica generativa (Kiefer, Rizzi), i suoi problemi e le sue prospettive rispetto ad altri modi di concepirla e in particolare rispetto alla semantica dei linguaggi formali (Paradisi, Peruzzi, Moneglia), e problemi di filosofia del linguaggio che pone la semantica dei linguaggi naturali (Usberti, Leonardi-Sbisà). Il lettore potrà così ripercorrere lo svolgersi del seminario e seguire l’indiretto contraddittorio che corre attraverso molti interventi.

Firenze, Accademia della Crusca-Sansoni 1972, cm.16x24, pp.286, brossura Collana Studi di Grammatica Italiana pubblicati dall'Accademia della Crusca. In questo saggio si fa il tentativo di analizzare la proposizione semplice nell’italiano moderno tenendo conto dell’asimmetria fra la sua forma esterna e interna e, nello stesso tempo, si cercano criteri strettamente linguistici per la definizione delle nozioni semantiche sintatticamente rilevanti.

A cura di Luca Giannelli. Unipress 1994, cm.16x24, pp.233, brossura. Università degli Studi di Firenze, Quaderni del Dipartimento di linguistica, Studi 2.

Firenze, 21-22 Ottobre 1992. Firenze, Accademia della Crusca 1994, cm.17x24, pp.374, 27 tavv.bn.ft. brossura con cop.fig.a col. «Introduzione » di Carlo Alberto Mastrelli. «Riflessi nel lessico italiano dei viaggi di Colombo, di Vespucci e di Magellano» di Max Pfister. «Le lingue esotiche nelle letterature di viaggio del Cinquecento italiano» di Mario Pozzi. «Pigafetta lessicografo dei nuovi e vecchi mondi» di Giulio Soravia. «L'identità e le differenze etnolinguistiche nei viaggiatori da Polo a Colombo» di Marco Mancini. «Conseguenze nei dialetti italiani delle esplorazioni geografiche» di Manlio Cortelazzo. «La ricezione del Nuovo Mondo nelle scritture di viaggio» di Luciano Formisano. «Osservazioni sugli esotismi della "raccolta" di E. Zaccaria» di GIovan Battista Pellegrini. «Le Decades de orbe novo di PIetro Martire d'Anghiera: una storia raccontata "magis vere quam eleganter"» di Rosanna Mazzacane. «Il linguaggio nel Mundus Novus» di Elisa Magioncalda. «Lusismi nelle traduzioni italiane di cronache portoghesi◄5 di Giulia Lanciani. «I riflessi della scoperta dell'America nel catalano (più una lettera a COlmbo)» di Anna Maria Compagna Perrone Capano. «L'America precolmbiana attraverso il linguaggio del collezionismo del XVI-XVII sec.» di Laura Laurencich Minelli. «Le piante negli scambi fra Americhe ed Europa, Italia in particolare» di Salvatore Gentile. «Gli animali utili del Nuovo Mondo e l'economia italiana nel secoli XVI-XX» di Roberto Mantelli. «Novità lessicali delle alte latitudini: apporti linguistici di esploratori e viaggiatori nei paesi settentrionali» di Luigi De Anna. «America latina 500 anni dopo: riflessi lessicali nella lingua italiana contemporanea» di Hilda Lopez Castro. «Riflessi linguistici dell'emigrazione italiana nel Nuovo Mondo: il caso ligure» di Lorenzo Coveri. «Dal cacao alla cioccolata: storia di americanismi problematici» di Gianguido Manzelli.

A cura di Stefania Stefanelli e A. Valeria Saura. Firenze, Accademia della Crusca 2010, cm.13,5x23, pp.144, brossura con copertina figurata a colori. Collana Lingua & Cultura. L'Italiano in Movimento. Il volume raccoglie gli interventi dei linguisti Stefania Stefanelli, Stefano Telve, Raffaella Setti e Angela Frati, per il primo ciclo degli incontri intitolati Lingua e cultura. L'italiano in movimento, destinati a un largo pubblico, e in particolare a giovani e insegnanti di scuole di vario ordine e grado, e nati nel 2009 dalla collaborazione tra l'Ufficio Cultura, l'Istituto Pedagogico in lingua italiana della Provincia Autonoma di Bolzano, e l'Accademia della Crusca. Secondo diversi punti di vista è stato analizzato il mutare delle forme nelle quali, a contatto con le nuove realtà sociali e culturali, si realizzano alcune delle arti contemporanee, il teatro, il cinema, e la canzone d'autore. Al volume è allegato un CD-rom, che contiene alcune proposte didattiche con esemplificazioni di esercizi e attività operative rivolte agli insegnanti.

Lecce, Novembre-Dicembre 1996. A cura di Salvatore D'Onofrio, Riccardo Gualdo. Galatina, Congedo 1997, cm.17x24, pp.313, brossura