Italia Medioevale e Umanistica. Periodico annuale. VIII (1965). Contiene: Gius. Billanovich, Tra Dante e Petrarca (tav. I-II); C. Godi, L'orazione del Petrarca per Giovanni il Buono; L. Gargan, Giovanni Conversioni e la cultura letteraria a Treviso nella seconda metà del Trecento (tav. III-IV); A. Pertusi, Le fonti greche del "De gestis, moribus et nobilitate civitatis Venetiarum" di Lorenzo de Monacis cancelliere di Creta (1388-1428); C. Colombo - P.O. Kristeller, Some new additions to the correspondence of Guarino da Verona: I. C. Colobo, Quattro lettere inedite di Guarino (tav.V9; II. P.O. Kristeller, An unknown letter of Giovanni Barbo to Guarino; G. Mardersteig, La singolare cronaca della nascita di un incunabolo. Il commento di Gentile da Foligno all'Avicenna stampato da Pietro Maufer nel 1477 (tav. VI-VII); C. Dionisotti, Appunti sul Bembo: I. Manoscritti Bembo nel British Museum; II. Per la storia del "Carminum Libellus"; Miscellanea; Indici.

Roma, Edizioni di Storia e Letteratura 1979, cm.17,5x24, pp.376, alcune tabelle nel testo , brossura intonso. Stato di nuovo. Collana Bibliotaca di Storia Sociale,9.

Roma, Ediz.di Storia e Letteratura 1974, cm.17x24, pp.XI,162, 7 tavv.ripieg.ft., brossura intonso. Stato di nuovo. Biblioteca di Storia Sociale,2. Intonso.

A cura di Nelida Caffarello. Firenze, Olschki Ed. 1975, cm.22x32, pp.XX,496, num.ill.bn.nt. legatura ed.in tutta tela. Collana Arte e Archeologia.

A cura di Enrico Ghidetti. Napoli, Guida Ed. 1985, cm.13x21, pp.198, brossura copertina figurata a colori. Collana Archivio del Romanzo.

Pisa, Ediz.ETS 2000, cm.14x22, pp.304, brossura cop.fig.con bandelle. Collana Scienze dell'Educazione,23. Il volume analizza i rapporti teorici, epistemologici e culturali che esistono tra la pedagogia contemporanea e il modello filosofico decostruzionista, legato al pensiero di Jacques Derrida. Infatti, analizzando l'intero corpus delle opere del celebre filosofo francese vengono messi in luce i paradigmi più significativi per la riflessione pedagogica attuale. Il contributo, oltre che agli specialisti del settore, è rivolto agli studenti che frequentano corsi universitari di filosofia e di pedagogia. A questo proposito sono previste alcune adozioni all'interno del corso di Filosofia dell'educazione tenuto presso la Facoltà di Scienze della Formazione dell'Università degli Studi di Firenze, dove da alcuni anni lo stesso autore svolge attività di ricerca. Il volume sarà adottato dal prof. Cambi per il corso di Filosofia dell’Educazione della Facoltà di Scienze della Formazione presso l’Università degli Studi di Firenze.